Educação superior a distancia - um estudo sobre os métodos de avaliação e a formação discente

Talvanes Amorim de Oliveira Educação Superior a Distância: um estudo sobre os métodos de avaliação e a formação discente Maceió - AL 2011 Talvanes Amorim de Oliveira Educação Superior a Distância: um estudo sobre os métodos de avaliação e a formação discente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado como requisito para conclusão do Curso de PósGraduação em Formação para a Docência em Ensino Superior no Centro Universitário Cesmac, Faculdade de Educação e Comunicação - FECOM, sob a orientação da Professora Drª Maria Auxiliadora Silva Freitas. Maceió - AL 2011 Talvanes Amorim de Oliveira Educação Superior a Distância: um estudo sobre os métodos de avaliação e a formação discente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado como requisito para conclusão do Curso de PósGraduação em Formação para a Docência em Ensino Superior no Centro Universitário Cesmac, Faculdade de Educação e Comunicação - FECOM, sob a orientação da Professora Drª Maria Auxiliadora Silva Freitas. Maceió – AL, 24 de setembro de 2011. ____________________________________________ Profª Drª Maria Auxiliadora Silva Freitas Orientadora Maceió - AL 2011 À Maria Betânia, Alysson Ricardo e Alexandre Henrique - os pilares que não me deixam sucumbir diante das adversidades. AGRADECIMENTOS À minha mãe, Terezinha Amorim, (In Memorium), que está, mais uma vez, radiante de onde quer que esteja com a realização de mais um sonho almejado e conquistado. Ao meu pai, Jorge Pereira, e meus…

inquérito judicial para efeitos penais, crimes contra a ordem econômica e tributaria, e outras. Na Justiça do Trabalho – indenizações de diversas modalidades, litígios entre empregadores e empregados de diversas espécies. Nas Varas Cíveis Estaduais – Ordinária, apuração de haveres, avaliação de patrimônio incorporado, busca e apreensão, consignação em pagamento, comissão de pena pecuniária, cambiais, compensação de créditos, consignação e depósito para pagamento, desapropriação e…

40 min. breve apresentação da turma. 20 min. Apresentação do conteúdo programático. 20 min. Apresentação do cronograma da disciplina. 10 min. Breve explanação da disciplina. - Atividade Discente: 100 min. - Questionamentos sobre os aspectos gerais da disciplina. - Procedimentos Avaliativos: Presença e participação dos alunos em sala de aula. 07/05/2015 4 07:30 às 11:04 - Objetivos de Aprendizagem: Identificar os modelos atômicos e seu histórico nas ciências naturais. Aula Teórica e…

ATIVIDADES DO DISCENTE | | | Apresentação de seminário: GRUPO 7 e GRUPO 8. | 17/10/2012 | 21:00 - 21:50 | CONTEÚDO PROPOSTO | CONTEÚDO REALIZADO | | | Aula de fechamento dos seminários dos grupos 7 e 8. | | | | ATIVIDADES DO DISCENTE | | | Debate e roda de diálogo sobre o tema apresentado. | 18/10/2012 | 20:10 - 21:00 21:00 - 21:50 | CONTEÚDO PROPOSTO | CONTEÚDO REALIZADO | | | Fechamento discussões sobre sociologia. | | | | ATIVIDADES DO DISCENTE | | …

Instrumentos, Procedimentos e Técnicas para Avaliação Formativa A importância da Avaliação Formativa: O uso freqüente da avaliação formativa contribui para regular a aprendizagem, incentivando-os a esforçarem-se em suas atividades durante o período escolar. O discente que demonstra o domínio de determinados objetivos em repetidas avaliações formativas tende a reduzir a ansiedade em relação ao seu rendimento no curso. A análise das respostas fornecidas pelos discentes nas variadas…

Instituição: Turma: Objetivos: Levar o discente a conhecer a definição de Música Midiática; Fazer o discente identificar as principais características da música midiática. Conteúdo: A música na televisão; A música no rádio; A música para o público de massa. Metodologia: Como método, aulas expositivas sobre o conteúdo, utilização do Datashow para apresentação de slide, apresentação de mídias de áudio/vídeo para a reflexão do conteúdo e um debate que permitirá uma…

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TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar no Orkut Links para esta postagem PORTARIA SEEDUC 419/2013 - AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO ESCOLAR PORTARIA SEEDUC/SUGEN Nº 419 DE 27 DE SETEMBRO DE 2013 >>>Texto p/ estudo e pesquisa. Pode ter erro. Não substitui o Diário Oficial. >>>Textos em AZUL ou VERMELHO são comentários; não integram as normas educacionais. >>> Texto TARJADO DE VERDE contém link para o respectivo conteúdo ESTABELECE NORMAS DE…

principalmente, como ser humano. | Avaliação | Conforme critério estabelecido na Resolução nº 01/2012 do Conselho Superior (CONSUP) da Faculdade Projeção, a avaliação da disciplina é feita oficialmente por meio de duas avaliações, chamadas respectivamente de “Avaliação 1” (A1) e “Avaliação 2” (A2). 1) Avaliação 1 (A1): A avaliação A1 ocorrerá de acordo com a estrutura abaixo: * Resenha de dois autores da 1ª parte da disciplina: máximo de 2,0 (dois) pontos; * Avaliação…

Carga horária mínima destinada ao trabalho discente: 03 horas ATIVIDADES DISCENTES E CRONOGRAMA: 19/02/2015. LEITURAS/FONTES OBRIGATÓRIAS: Os alunos deverão pesquisar estas condições em artigos científicos que devem ser mencionados como “fontes bibliográficas” ao final do trabalho. AVALIAÇÃO: Deverá ser entregue individualmente, manuscrito. Não há um número mínimo de páginas, desde que todo o conteúdo solicitado seja abordado. Deve conter os tópicos: “introdução”,…