Avaliação Do Desenho E Psicopedagogia

Como novo paradigma transdisciplinar, Vitor da Fonseca – Professor Catedrático Agregado, Universidade de Lisboa, Consultor Psicoeducacional do CORPE, Lisboa, Portugal. Correspondência Vitor da Fonseca E-mail: vitordafonseca@netcabo.pt Rev. Psicopedagogia 2014; 31(96): 236-53 236 Papel das funções cognitivas, conativas e executivas na aprendizagem: uma abordagem neuropsicopedagógica ela abre caminho à noção dos estilos de ensino e de estilos aprendizagem, e na base das suas…

Magistério – Habilitação em Pré-Escola, 1ª a 4ª séries do 1º grau. Licenciatura Plena em Pedagogia, Pós Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia. Professora do 1º e 3° ano Tutora Pro - Letramento Elizabete Pereira de Almeida Magistério – habilitação em Pré-Escola, 1ª a 4ª série do 1º grau. Licenciatura Plena em Pedagogia. Especialização Pós-Graduação lato Sensu em Psicopedagogia Tutora do Pró-Letramento Genivaldo Lino Sutil Magistério – habilitação em Pré-Escola, 1ª a 4ª série do 1º…

crianças que estão se alfabetizando podem e devem aprender muitas coisas a partir de um trabalho intencional com os nomes próprios da classe. Objetivos Estas atividades permitem às crianças as seguintes aprendizagens: - Diferenciar letras e desenhos; - Diferenciar letras e números; - Diferenciar letras, umas das outras; - A quantidade de letras usadas para escrever cada nome; - Função da escrita dos nomes: para marcar trabalhos, identificar materiais, registrar a presença na sala de

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ – UENP CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO CAMPUS JACAREZINHO Renata dos Santos Psicopedagogia turma XIX 2012 Diário das Atividades Desenvolvidas PROFESSORA: Beatriz Salene C.Portela JACAREZINHO – PR TURMA XIX – 2012 RENATA DOS SANTOS DIARIO DE ATIVIDADES Apresentação Geral Cheguei atrasada por motivo mecânico. A aula tinha iniciado, então fiquei um pouco incomodada e…

Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Psicopedagogia Por: Angela Mizrahi Homsani 3 AGRADECIMENTOS Agradeço a oportunidade de realização deste trabalho que me fez enxergar a realidade daqueles considerados especiais. Em conseqüência, agradeço a Faculdade Cândido Mendes por proporcionar o curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia, de nível e qualidade especiais, e também aos professores e…

sala para coordenação ; uma sala para almoxarifado; uma área externa com jardim, espaço para horta e um estacionamento. Entrevista com a Diretora: Flora Donizete de Araújo Atua na educação há 22 anos Nível de graduação: pós graduação em psicopedagogia Formação em Educação e Pedagogia Normalmente participa de palestras relacionada a sua área de conhecimento, porém não com muita frequência. Não possui nenhuma publicação em livro ou artigo. Atualmente esta exercendo a…

Santos O Despertar da Identidade Racial na Educação Infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação e Ciências Humanas UNIMES, como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia, sob a orientação do Prof.º Francisco Lima Júnior. SANTOS 2013 EPÍGRAFE “Racismo é Burrice” O racismo é burrice, mas o mais burro não é o racista É o que pensa que o racismo não existe O pior cego é o…

alfabetização, aquela que visa formar leitores e escritores, e não mero decifradores do sistema, não pode pensar em atividades para nível 1, nível 2, nível 3... OBJETIVOS: Criar estratégias de ensino para que os alunos: • Diferencie letras e desenhos; • Diferencie letras e números; • Diferencie letras, umas das outras; • Adquiram noções de quantidade de letras usadas para escrever cada nome; • Conheçam a função da escrita dos nomes: para marcar trabalhos,…

DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO 9 Atividade 1 - Avaliação da orientação e da discussão do estágio 9 Atividade 2 – Apresentação na Unidade Escolar 9 Atividade 3 – Entrevista com o Coordenador Pedagógico 10 Atividade 4 - Observação na sala de aula do Jardim II da professora Vera. 10 Atividade 5 – Elaboração de plano de aula e Regência com auxílio da professora regente. 12 Atividade 6 – Desenvolvimento e avaliação da aula ministrada 17 CONSIDERAÇÕES FINAIS 19…

Programa de Pós-Graduação em Psicopedagogia “Psicogênese” Dezembro Sumário Introdução 3 Procedimento de Avaliação de Escrita e Leitura 5 O Desenho e a Escola 8 Técnicas psicopedagógica do desenho livre 10 Considerações Finais 12 Referências 13 Anexos 14 Introdução Este trabalho tem como objetivo investigar os processos aprendidos em aula sobre os níveis de compreensão da leitura e da escrita e a importância do desenho no…