Avaliação Diagnostica Matematica Etapa 4

2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E DA TURMA ESTAGIADA...................04 3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO ESTÁGIO EM DOCÊNCIA.............................................................................................................. 05 4 ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO EM DOCÊNCIA ..........10 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................. 14 ANEXO

diversificada se integram em torno do paradigma curricular que visa o estabelecimento de uma relação entre a educação fundamental e a vida cidadã através da articulação entre vários de seus aspectos e as áreas de conhecimentos: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia, História. Literatura, Artes, Educação Física. No Projeto Político-Pedagógico está explicito o ideal que norteia a ação e a realidade desejada, que, por sua vez pressupõem a transformação. Preocupa-se…

Fonoaudiólogos, (Psicopedagogos, Médicos Professores, Neuropediátricos, Pedagogos, etc), é que Administradores, pode permitir o reconhecimento, em tempo hábil, de quaisquer sintomas dos distúrbios de aprendizagem nesta etapa escolar, fazendo o pré-diagnóstico e o encaminhamento para o devido tratamento. Permitindo, finalmente que a criança seja inserida na sociedade e também, que todos possam alcançar principal objetivo, que é a evolução do…

gestão para apoiar as equipes gestoras” − destaca-se nesta monografia a supervisão − “e pedagógicas na busca de mais qualidade para o ensino que oferecemos em nossas escolas”. Na educação básica pública estadual a avaliação externa vincula o currículo ao SARESP (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) que utiliza os mesmos procedimentos formais e científicos do SAEB/Prova Brasil para coletar e sistematizar dados e produzir informações sobre o desempenho dos…

objetivos e ações. A proposta apresentar clareza conceitual, coerencia entre diagnostica e objetivas e ações. 3. Verificar se há viabilidade de execução da proposta. Há viabilidade de execução de proposta e a mesma é avaliada anualmente por uma comissão fomada pela equipe tecnica da escola, mais representatente de professores e de pais, podendo ser alterada em seus diversos aspctos se assim a comissão determinar. 4. Organização da Escola: horário, turnos, número de alunos,…

Procedimentos para avaliação diagnóstica O processo de avaliação diagnóstica envolve necessariamente a construção de uma anamnese detalhada com os pais ou responsáveis pela criança, como também a coleta de dados da vida escolar da mesma, a entrevista com a criança também tem que ser analisada. Esta anamnese com os pais é fundamental na avaliação, devem-se buscar cuidadosamente detalhes do histórico da criança desde a gestação, assim como em qualquer avaliação psiquiátrica da infância e

estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, a avaliação e ao desenvolvimento profissional e, sobre a hora-atividade, o artigo 67 diz que: Os sistemas de ensino promoverão a valorização dos profissionais da educação,assegurando-lhes inclusive nos termos dos estatutos e dos planos de carreira do magistério público […] VI- período reservado aos estudos, planejamento e avaliação, incluído na carga de trabalho. A hora-atividade deve favorecer o…

Ciclo da alfabetização: enturmação, avaliação e progressão continuada 05 06 09 14 21 1.4. Conclusões 25 2. O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 26 26 2.1. A formação do professor alfabetizador: responsabilidade social 2.2. Organização geral dos cursos 2.3. A formação dos orientadores de estudo 2.4. A formação dos professores 2.5. Funcionamento dos cursos e pessoal envolvido 2.6. Critérios de seleção e avaliação dos orientadores…

A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Profª Marilene Sinder Fonte: https://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&tok=iYaLuhkCaBqiR_VXC ptpgA&cp=5&gs_id=e&xhr=t&q=charge+avalia %C3%A7%C3%A3o+escolar&bav=on.2. Acesso em 20/02/09. Tão importante quanto a avaliação da aprendizagem, a avaliação institucional vem se colocando como questão de destaque no campo da educação brasileira, nos últimos anos. Ela inscreve-se no cenário da gestão democrática das instituições escolares, nos dois níveis…

PRIMEIRO MÓDULO - Metodologia Ativa 6 2.2 - SEGUNDO MÓDULO - TBL/PBL 8 2.3 - TERCEIRO MÓDULO - PTS (Projeto Terapêutico Singular) 12 2.4 - QUARTO MÓDULO - REDE ESCOLA 13 2.5 - QUINTO MÓDULO - NARRATIVA 15 2.6 - SEXTO MÓDULO - AVALIAÇÃO 17 3 - CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 22 FIGURA 1 9 ANEXOS 25 ANEXO A 25 ANEXO B 26 1 INTRODUÇÃO Historicamente, a formação dos profissionais de saúde tem sido…