Avaliação Diagnostica Familiar Do Serviço Social

International Neuropsychiatric Interview (M.I.N.I Plus). Foram entrevistados 32 indivíduos do sexo masculino, com idade média de 27,65 (DP=7,38) anos. A maioria tinha Ensino Fundamental incompleto (34,37%), era solteira (81,25%) e relatou história familiar de consumo de álcool (76,5% - grupo cocaína/crack; 53,3% - grupo álcool/cocaína/crack). O período médio de abstinência era de 33,05 (DP=19,52) dias. Os resultados mostraram uma frequência maior de Transtorno do Humor nos dois grupos.…

............................... 10 Introdução É o estudo dos fenômenos psíquicos e do comportamento do ser humano por intermédio da análise de suas emoções, suas ideias e seus valores. O psicólogo diagnostica, previne e trata doenças mentais, distúrbios emocionais e de personalidade. Ele observa e analisa as atitudes, os sentimentos e os mecanismos mentais do paciente e procura ajudá-lo a identificar as causas dos problemas e a rever…

1984; Osis, 1994). Paradoxalmente, entretanto, esse programa constituiu-se também na primeira vez em que o Estado brasileiro propôs, oficial e explicitamente, e efetivamente implantou, embora de modo parcial, um programa que inclui o planejamento familiar dentre suas ações, ou seja, um programa que contemplava o controle da reprodução (Osis, 1994). Além disso, as próprias circunstâncias e as características do processo pelo qual se constituiu o PAISM fazem dele, ainda hoje –…

sujeito (BOSSE, 1995, p. 80) Conforme Weiss, O objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos básicos no Modelo de Aprendizagem do sujeito que o impedem de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social. (2003, p. 32 ) O diagnóstico possui uma grande relevância tanto quanto o tratamento. Ele mexe de tal forma com o paciente e sua família que, por muitas vezes, chegam a acreditar que o sujeito teve uma melhora ou tornou-se…

sentem a necessidade de aperfeiçoar a sugestão. À impossibilidade de uma escola igual para toda a pessoa com deficiência tem tido visibilidade como sujeito de direitos condicionado ao empenho das políticas publicas com sua plena integração a vida social. Entretanto viabilizar de fato a inclusão transcende a construção de escolas com salas especiais devidamente equipadas com recursos pedagógicos e clínicos, ou com um quadro de pessoal “super” preparado, com formação adequada. As suas…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social geone mendes nunes VIOLÊNCIA INFANTIL INTRA-FAMILIAR Jacobina 2015 geone mendes nunes VIOLÊNCIA INFANTIL INTRA-FAMILIAR Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Estatística e Indicadores Sociais; Processo de Trabalho e Serviço Social; Comunicação na Prática do Assistente Social. Profs. Amanda Boza,…

fortalecer sua hipótese diagnóstica, pois a entrevista é um processo de interação que muitas as vezes pode se tornar uma intervenção. A entrevista não se depara apenas a relatos verbais, a mesma permite ao psicólogo realizar umas séries de categorias sobre o entrevistado. A linguagem como gênese natural de comunicação envolve as respostas motoras, sendo que, durante a entrevista poderá ajudar o terapeuta acerca de informações colhidas que venha contribuir na hipótese diagnóstica, como a…

mostraram que os profissionais participarantes desse estudo estão inseridos na Educação Básica em mais de um campo de trabalho, seja na Educação Especial/Inclusiva, mediando a educação e saúde, atuando na docência, na gestão, na coordenação de equipes, serviços e programas, no atendimento/orientação de alunos, na capacitação de professores e educadores ou ainda na supervisão de estagiários. Ou seja, no campo da educação, o psicólogo encontra um amplo leque de opções para atuar, porém…

descrevendo o desempenho do paciente. Classificação nosológica: Hipóteses iniciais são testadas, tomando como referência critérios diagnósticos. Diagnóstico diferencial: São investigados ou irregularidades ou inconsistências do quadro sintomático. Avaliação Compreensiva: É determinado o nível de funcionamento da personalidade, são examinadas as funções do ego, em especial insight. Entendimento Dinâmico: Permite chegar a explicações de aspectos comportamentais nem sempre acessíveis na…

1 INTRODUÇÃO O tema ‘avaliação’ tem sido bastante discutido no âmbito acadêmico. Por ser uma ação integrante da prática pedagógica e decisiva para o processo de ensino e aprendizagem, faz-se necessária a discussão acerca das principais práticas e das concepções de cada uma, bem como o conhecimento das concepções de docentes sobre esta temática a fim de chegar a um consenso com relação ao conceito de avaliação e de se propor formas de avaliação que sejam realmente efetivas para…