Autoavaliacao Docente

Qualidade da educação: eficiência, eficácia e produtividade escolar Resumo: As discussões sobre a qualidade na área da educação no Brasil suscitam questões sobre formação docente, investimentos, estrutura física da escola, perfil sócio-econômico do aluno e gestão escolar. Elementos constitutivos que determinam a qualidade de uma unidade escolar. No arcabouço das discussões, estão as avaliações externas como forma de qualificar, ou não, os sistemas de ensino no país. A aplicação de…

Relatório Final de Estágio Valor : 20.00 Nota : ( - % ) 08/06/2012 - Artigo sobre Filme Valor : 20.00 Nota : ( - % ) 08/06/2012 - Autoavaliação Valor : 10.00 Nota : ( - % ) 08/06/2012 - Avaliação da Escola Valor : 10.00 Nota : ( - % ) 28/05/2012 - Somatório das Avaliações Valor : 100.00 Nota : 12.00 ( 12 % ) GESTÃO E TRABALHO DOCENTE - 9425.1.00 64 aula(s) 14 falta(s) ( 21.88 % ) 27/04/2012 - prova escrita Valor : 20.00 Nota : (…

Indústria da ética ● Amanhã: ● ??? ● Alguém tem ideia? ● Baseado em tendências... ● Visão econômica? Agir “politicamente correto” é ético?? ● Amanhã: ● ??? ● Alguém tem ideia? ● Baseado em tendências... ● Visão econômica? Desafio: Autoavaliação! Ordem formulada Ordem emitida Ordem recebida Ordem executada ● ● Trabalha-se, muitas vezes, com informações e conhecimentos compartimentados... Quantos dilemas éticos tiveram que ser solucionados? Que militar queremos formar? Alto Senso

participação, da dinâmica da avaliação e, portanto, do sucesso escolar dos estudantes e sua formação, também, para o atendimento das demandas levantadas pelos movimentos sociais f) As relações entre número de estudantes por turma, estudantes por docente e estudantes por funcionário/técnico-administrativo são aspectos importantes das condições da oferta de educação de qualidade, uma vez que melhores médias dessa relação são relevantes para a qualidade da formação oferecida. 32 …

e ajuda nas transformações. A pesquisa-ação permite superar as lacunas existentes entre a pesquisa educativa e a prática docente, ou seja, entre a teoria e a prática, e os resultados ampliam as capacidades de compreensão dos professores e suas práticas, por isso favorecem amplamente as mudanças. A pesquisa-ação não deve ser confundida com um processo solitário de autoavaliação, mas, sim, como uma prática reflexiva de ênfase social que se investiga e do processo de se investigar sobre…

Componente Curricular – Desenvolvimento do TCC 35 Estrutura do TCC 46 Apresentação Gráfica 49 Como apresentar Referências Bibliográficas 50 Bibliografia recomendada ao professor 51 APÊNDICE - Cronogramas de Atividades Docentes 52 Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Unidade de Ensino Médio e Técnico – CETEC 2 O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC NO ENSINO TÉCNICO Conte-me e eu esquecerei; ensina-me e eu me lembrarei; envolva-me e eu…

dos estudantes levando em conta seu papel atuante e flexível na formação continuada dos professores em um ambiente interativo, até porque este profissional é visto como um articulador que investiga, analisa a rotina da escola acompanha o corpo docente em seus planejamentos e ainda se envolvem em outras atividades que a escola promove com a participação da comunidade e dos estudantes em várias ações como o PPP – Projeto Político Pedagógico. E como resultados tiveram a elaboração e…

Núcleo de Apoio ao Docente – NUPE – deverão ser institucionalizados e os colegiados de curso serão os responsáveis pela garantia da qualidade das atividades acadêmicas. 1.9. Critérios de participação de docentes. Nos Colegiados de curso a participação dos docentes, os quais serão escolhidos por seus pares e 4 representarão o segmento no órgão colegiado, deverá ser efetiva, tendo em vista a melhoria da qualidade acadêmica de cada curso. O critério a ser utilizado para o docente ser…

e o inicio do primário nessa instituição onde trabalho. No segundo momento registro as minhas memórias e perspectivas de estudo e pesquisa em relação a este curso o Progestão, enfim apresento a conclusão desse trabalho fechando com a minha autoavaliação. Capítulo I. Neste capítulo, descrevo a minha trajetória individual, revivendo as memórias da minha infância, focando o inicio da vida escolar, agora com o olhar de educador e descrevo também a formação profissional e a atuação…

e antagonismos para se chegar a resultados de ganho superior; e o Concessões: como conceder sem comprometer o essencial e a qualidade de resultados. A Matriz de Concessões. • AS HABILIDADES DE RELACIONAMENTO o Estilos de negociação: autoavaliação (análise das forças e fraquezas); o Identificando os quatro estilos de negociação: catalisador, apoiador, analítico e controlador; o Como otimizar o próprio estilo de negociação; o Orientação das relações interpessoais…