A importância do brincar

O Papel do Coordenador Pedagógico na
Formação Continuada dos Professores

VIEIRA, Vanuza Maria Paulino Moura

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Resumo

O presente trabalho trata-se de um relato de experiência relacionado aos trabalhos que as coordenadoras pedagógicas vêm desenvolvendo na Escola
Municipal Jandevam, situada na Cidade de Pedro Afonso Tocantins. O objetivo da investigação foi a análise da importância do trabalho do coordenador pedagógico frente ao crescimento acadêmico dos estudantes levando em conta seu papel atuante e flexível na formação continuada dos professores em um ambiente interativo, até porque este profissional é visto como um articulador que investiga, analisa a rotina da escola acompanha o corpo docente em seus planejamentos e ainda se envolvem em outras atividades que a escola promove com a participação da comunidade e dos estudantes em várias ações como o PPP – Projeto Político Pedagógico. E como resultados tiveram a elaboração e execução de um projeto de intervenção tendo como base os referenciais de VASCONCELLOS (2002) e LIBÂNEO (2001), utilizando – se do tipo de pesquisa-ação, esse trabalho, possibilitou eficiência nos trabalhos da coordenação pedagógica, oferta de formação continuada através das coodernadoras da referida escola por meio de uma interação dinâmica entre a equipe onde os desafios foram superados, melhorando a qualidade do ensino aprendizagem e as práticas docentes no ambiente escolar.

Palavras Chaves
Coordenador Pedagógico. Aprendizagem Escolar.
Introdução:
Quando se trata de assuntos voltados para a educação entra-se em destaque a aprendizagem dos educandos, o papel da equipe escolar na contribuição do sucesso dos estudantes e da unidade escolar é fundamental.
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Graduada em Pedagogia pela UNITINS; Coordenadora Pedagógica da Escola Municipal Jandevam em
Pedro Afonso-TO. Especialista em Orientação, Gestão e Supervisão Educacional pelo Instituto Gênesis de
Pós Graduação, Pesquisa e Extensão, pela Faculdade JK de