Auto Escola Ameaças Externas

Motivações Extrínsecas 4 Conclusão Bibliografia 5 INTRODUÇÃO MOTIVAÇÕES INTRÍNSECAS: Motivação intrínseca é o que nos leva a fazer algo pela satisfação inerente a essa acção e não por consequências externas que daí possam resultar. Motivado intrinsecamente, um indivíduo age pelo desafio, pela novidade ou pelo gosto que o seu acto envolve e não por estímulos ou recompensas. Inicialmente o estudo deste fenómeno começou com animais…

XXI gestão do conhecimento. 9. A importância da inteligência emocional para o administrador Auto-percepção – que é a capacidade das pessoas conhecerem a si próprias, em termos de seus comportamentos frente às situações de sua vida social e profissional, além do relacionamento consigo mesmo. Autocontrole – ou capacidade de gerir as próprias emoções, seu estado de espírito e seu bom humor. Auto-motivação – capacidade de motivar a si mesmo, e realizar as tarefas e ações…

visão da teoria de sistemas foi considerada na teoria da contingência. A teoria da contingência é uma evolução da teoria dos sistemas. A teoria da contingência vem analisar toda a organização, considerando tanto a sua parte interna quanto sua parte externa. Toda organização está inserida em um ambiente de onde retira os recursos e tudo que produz vai para o ambiente onde atua, portanto as organizações são sistemas abertos. Um sistema aberto é composto pelo ambiente. O ambiente é…

O planejamento estratégico é, normalmente, de responsabilidade dos níveis mais altos da empresa e diz respeito tanto à formulação de objetivos quanto à seleção dos cursos de ação a serem seguidos para sua consecução, levando em conta as condições externas e internas à empresa e sua evolução esperada. Também considera as premissas básicas que a empresa, como um todo, deve respeitar para que o processo estratégico tenha coerência e sustentação decisória. A empresa não pode deixar de…

Mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaça, tirania, opressão, intimidação, humilhação e maltrato. "É uma das formas de violência que mais cresce no mundo", afirma Cléo Fante, educadora e autora do livro Fenômeno Bullying: Como Prevenir a Violência nas Escolas e Educar para a Paz (224 págs., Ed. Verus, tel. (19) 4009-6868 ). Segundo a especialista, o bullying pode ocorrer em qualquer contexto social, como escolas, universidades, famílias, vizinhança e locais de trabalho.

Plano de Emergência Interno Plano de Emergência Interno Oficina Electromecânica Auto Casa Escola Agrícola Campo Verde Oficina Electromecânica Auto Casa Escola Agrícola Campo Verde Formador: Formandos: Alcina Matias nº 1 | Celina Araújo nº 4 | Manuel Araújo nº 11 | Mário Castanho nº 15 | ÍNDICE Conteúdo 1 INTRODUÇÃO 3 2 Objectivo 4 2.1 Objectivos Gerais 4 2.2 Objetivos Específicos 5 2.3 Enquadramento Legal 6 3 Etapas do Plano de Emergência 8 4…

as estratégias adoptadas e perspectivas para o exercício de 2015. Localização da Empresa A nossa Empresa Timbila Meeting, Ltda localizasse no centro da cidade de Maputo, Avenida Josina Machel, esquina com Romão Fernandes Farinha, próximo a ECA (Escola de Comunicação e Arte da UEM), bem em frente a um parque de venda de viaturas, no prédio 867, 4°andar, flat 23. Estrutura Organizacional Em termos organizacionais, Timbila Meeting, Lda, encontra-se estruturada segundo as diversas…

uma criança com a finalidade de atemorizá-la Na escola – Quando o professor ou funcionário utiliza de força física sobre o aluno mesmo que de forma indireta; como por exemplo, privar a criança de ir ao banheiro durante a aula, causando-lhe sofrimento físico. Como identificar a violência física: Comportamento da criança e do adolescente violentada fisicamente: agressividade, hiperatividade, temor excessivo, tendência ao isolamento, baixa auto-estima, tristeza, medo dos pais,…

rotulação atribuída a alguém que fez o que reprovamos. " Não reprovamos o ato porque é criminoso. É criminoso porque o reprovamos". Violência pode ser também “uma reação conseqüente a um sentimento de ameaça ou de falência da capacidade psíquica em suportar o conjunto de pressões internas e externas a que está submetida”. São inúmeros os fatores que podem levar uma criança ou um adolescente a um ato delitivo. A desigualdade social é um dos fatores que levam um jovem a cometer atos…

6. UM ESTUDO DE CASO EM FLORIANÓPOLIS 6.1. INTRODUÇÃO Com o objetivo de ilustrar as propostas desse trabalho, foi realizado um estudo de caso, baseado em uma escola de 1º grau na cidade de Florianópolis, a Escola da Ilha. Devido à situação instável do país, o aumento da concorrência e o desejo de melhorar, a organização buscava identificar saídas, através de um processo de planejamento estratégico participativo. A partir da leitura, interpretação e análise das informações obtidas…