Auto Desenvolvimento Pedagogia

Os princípios da Pedagogia: A Pedagogia abrange campo teórico-investigativo da educação, do ensino, de aprendizagens e do trabalho pedagógico que se realiza na práxis social. As atividades do profissional nessa área envolvem a docência, a gestão dos processos educativos em ambientes escolares e não-escolares, e ainda a produção e disseminação de conhecimentos da área da educação. De acordo com a perspectiva das Diretrizes Curriculares, o profissional de Pedagogia, atua nas seguintes areas: -

educando que, ao ser educado, também educa. Pedagogia liberal e progressista Libâneo, considerado os condicionantes sóciopolíticos da escola, que configuram diferentes concepções de homem e de sociedade, de diferentes pressupostos sobre o papel da escola, da aprendizagem, das relações professor-aluno e de técnicas pedagógicas, classificou as tendências pedagógicas em: pedagogia liberal e tendência pedagogia progressista. Segundo Libâneo, A pedagogia liberal sustenta a idéia…

PALAVRAS CHAVES PARA CONCURSO DE PROFESSOR EDUCAÇAO FISICA CONHECIMENTOS PEDAGOGIA ASPECTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO INATISMO ACOMPORTAMENTALISTA/BEHARVORISTA AMBIENTALISTA/ SÓCIO INTERACIONISTA OU CULTURAL HISTÓRICO Darwin Deus e Biológico Aptidão de prontidão Conteúdo como única verdade Homem é uma Tábua Rasa Teste de QI Skiner Estimulo/ Resposta Mudança de desempenho Valorização do Professor Positivismo Aluno é um receptor passivo Valoriza o professor…

na escola como em outras áreas de sua vida. E, por fim, o capítulo de número cinco “Intervenção psicopedagógica nas turmas de EJA: estratégia e mudanças” refere-se à Psicopedagogia como área de uma composição de dois saberes - psicologia e pedagogia, pois trata-se de uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, sendo o seu objeto de estudo o ser em processo de construção e reconstrução do conhecimento.O trabalho do profissional e psicopedagogia e a sua possibilidade…

deve-se observar e seguir o empenho dos alunos, transformando-os por meio como de aulas passeio ,da liberdade expressão( texto livre), imprensa escolar, correção, livro da vida, fichário de consulta, plano de trabalho, correspondência interescolar e a auto avalição. Aula Passeio: Por acreditar que o interesse da criança não estava na escola e sim fora dela, Freinet idealizou esta atividade com o objetivo de trazer motivação, ação e vida para a escola. Texto Livre: É a…

seres de adaptação - Aprender a aprender - Centralização no aluno - Orientado pelo interesse dos educandos - Centros de interesse - Processo auto-aprendizagem - Princípios difundidos em larga escala - Amplificação reduzida pela falta de condições objetivas e pelo confronto com as práticas tradicionais O professor deve auxiliar o desenvolvimento livre e espontâneo do aluno. Vivência democrática John Dewey Olive Decroly Celestin Freinet ESCOLA TECNICISTA DITADURA MILITAR –…

PEDAGOGIA LIBERAL RENOVADA NÃO-DIRETIVA B R AYA N C E Z A R C L A U D I R F. J U N I O R KLEITON K. K. DE BAIRROS LU C A S D A R T O R A LU C A S M A R Q U E S M AT E U S N U N E S PAT R I K PEDAGOGIA LIBERAL Justificação no sistema capitalista “pedagogia liberal teve ênfase devido ao capitalismo, formava pessoas para o mercado de trabalho” Organização social baseada nos meios de produção. PEDAGOGIA LIBERAL Liberal não tem a ver com algo aberto ou democrático, mas com uma…

. Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a Educação, o processo de ensino e aprendizagem. O sujeito é o ser humano enquanto educando. Grécia clássica pode ser considerada berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias acerca da ação pedagógica, ponderações que vão influenciar, por muitos anos, a educação e cultura ocidentais e vincular a imagem do Pedagogo à formação das crianças A prática educativa é um fato social, cuja origem está ligada à da própria…

expressarem-se e a desenvolverem-se se baseando na auto-atividade. Observa-se, também, o conceito que Froebel atribuiu á Educação, considerando-a como um processo pelo qual o indivíduo desenvolve a condição humana autoconsciente, com todos os seus poderes funcionando completa e harmoniosamente, em relação á natureza e a sociedade. Pode-se afirmar, fundamentada na pesquisa bibliográfica, que uma das melhores idéias com que Froebel contribuiu para a Pedagogia Moderna foi a de que o homem…

Educação não-formal na pedagogia social Maria da Glória Gohn1 RESUMO O trabalho objetiva refletir sobre a educação não-formal e seu papel educativo nos marcos da Pedagogia Social. Considera-se a educação não-formal como um campo de conhecimento em construção. Analisa-se como ocorre a mediação deste processo educativo com a escola por meio da participação da sociedade civil organizada em estruturas colegiadas de interação entre as escolas e o território que a circunda. Busca-se…