CONCURSO

PALAVRAS CHAVES PARA CONCURSO DE PROFESSOR EDUCAÇAO FISICA
CONHECIMENTOS PEDAGOGIA
ASPECTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
INATISMO
ACOMPORTAMENTALISTA/BEHARVORISTA
AMBIENTALISTA/
SÓCIO INTERACIONISTA OU CULTURAL HISTÓRICO

Darwin
Deus e Biológico
Aptidão de prontidão
Conteúdo como única verdade
Homem é uma Tábua Rasa
Teste de QI

Skiner
Estimulo/ Resposta
Mudança de desempenho
Valorização do Professor
Positivismo
Aluno é um receptor passivo
Valoriza o professor e planejamento

Piaget, Vygotsky e Paulo Freire Interação Homem com Meio Homem com Objeto Homem com Homem Mudança de comportamento Valoriza o processo de ensino aprendizagem Avaliação formativa

Teorias de aprendizagem
Cognitivismo

Beharvorismo

Humanismo

Construtivismo

Procura explicar os mecanismos interno que que ocorrem na mente humana com relação ao aprendizado e a estruturação do conhecimento Dá ênfase a aquisição, armazenamento e organização das ideias no cérebro do individuo.
Ex: Aulas com uma visão da pedagogia tradicional em sala de aula
Aprender significa exibir comportamento apropriado; o objetivo da educação nessa perspectiva é treinar os estudantes a exibirem um determinado comportamento, por isso usam o reforço para o comportamento desejado.
A instrução programada é uma ferramenta de trabalho nessa linha e aplica os princípios de Skinner para o desenvolvimento do comportamento humano
Parte do principio que pensamentos, sentimentos e ações estão integrados.
Procura dar ênfase na pessoa com ideias de liberdade, diálogo e respeito, com ensino centrado no aluno e sempre utilizando metodos de auto avaliação e auto aprendizagem.
Principais teóricos: Carl Rogers, Freinet e Paulo Freire.

Construtivismo é uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio.