Auto Avaliação Do Desempenho Docente

Compreender e Expressar (Estudos Dirigidos I e II) 53 Raciocinar de forma crítica e analítica (Estudos Dirigidos III e VI) 53 Lidar com Pessoas (Estudos Dirigidos VII e X) 54 Avaliação do processo ensino-aprendizagem 55 Premissas gerais: 55 Avaliação e Acompanhamento do Desenvolvimento Institucional 59 Comissão Própria de Avaliação (CPA) 62 Formas de Utilização dos Resultados das Avaliações 63 Organização Administrativa da Faculdade Pitágoras de Poços de Caldas 64 Políticas de Gestão 64…

comunidade no atendimento às necessidades sociais existentes na cidade, fazendo cumprir o Plano Nacional de Educação – Lei 10.172, de 09/01/2001 e a missão institucional. Além disso, a elaboração deste documento foi norteada pelas auto-avaliações realizadas pelo Programa de Avaliação Institucional interno, os relatórios das avaliações externas (Exame Nacional de Cursos e as Verificação das Condições de Oferta), a realidade atual do Ensino Superior brasileiro, a realidade econômica e…

reflexivas: uma estratégia de desenvolvimento profissional dos docentes. In ANAIS (Actas) do IV Colóquio Luso-Brasileiro, VIII Colóquio sobre Questões Curriculares: Currículo, Teorias, Métodos. 2, 3 e 4 de Setembro de 2008. Brasil: Universidade de Santa Catarina – Florianópolis. Grupo de trabalho 11 – Currículo e Formação Docente. ISBN: 978-85-87103-39-0 Práticas reflexivas: uma estratégia de desenvolvimento profissional dos docentes Rosalinda Herdeiro & Ana Maria Silva…

1. APRESENTAÇÃO Será que a avaliação cumpri papel importante entre educadores e alunos? A avaliação surgiu a centenas de anos como uma forma de saber os avanços dos educandos, mas junto com a avaliação surgiram várias indagações, pois muitos temem que a avaliação não contribua de maneira eficaz na aprendizagem dos alunos. É necessário ressaltar que existem diversos tipos de avaliação, como provas, apresentações, trabalhos em grupo entre outros, mas na realidade o…

Avaliação de desempenho. Implantação do sistema na Universidade Federal de Goiás - UFG 1 – Apresentação descritiva e relato do processo de implantação. Ferramentas adotadas e resultados obtidos: A UFG conta com cerca de 2.250 servidores técnico-administrativos em seu quadro funcional. A Aplicação da ferramenta de avaliação de desempenho vem sendo aplicada desde 1990 na universidade. Porém, desde então, o Departamento de Desenvolvimento de Recursos Humanos vem passando por dificuldades, não só

Introdução 2. Desenvolvimento 2.1. Abordagem concetual 2.2. Apresentação e caracterização da instituição 3. Pessoal docente - resultados 4. Plano de intervenção 5. Conclusão 6. Bibliografia 3 3 3 7 8 8 9 9 10 2 1. Introdução A importância da melhoria da qualidade dos serviços prestados pelo Agrupamento requer uma avaliação reflexiva sobre o seu funcionamento, ou seja, sobre o desempenho de todos os seus atores educativos. Essa reflexão é realizada ao nível das várias estruturas de…

o desempenho dos docentes, os resultados das estratégias de ensino empregadas, a adequação da organização curricular e outros aspectos referentes a esse processo, a fim de avaliá-lo coletivamente, mediante diversos pontos de vista. OBJETIVOS GERAIS O Conselho de Classe é uma oportunidade de reunir os professores com o objetivo de refletir sobre a aprendizagem dos alunos e o processo de ensino. Seu objetivo é favorecer uma avaliação mais completa do estudante e do próprio trabalho…

CPA A partir da Lei Federal nº. 10.861, de 14 de abril de 2004, cada Instituição de Ensino Superior passou a ter que constituir uma Comissão Própria de Avaliação – CPA. A CPA é responsável por articular e coordenar a avaliação interna da instituição, observando as diferentes dimensões do universo acadêmico. Para tanto, a comissão é formada por diferentes membros, representantes dos vários segmentos da comunidade acadêmica e da sociedade civil organizada. A metodologia de trabalho…

AUTO AVALIAÇÃO COMO INSTRUMENTO IDENTIFICADOR DA SÍNDROME DE BURNOUT Curso de Pós-graduação em Enfermagem do Trabalho Pólo Maria Cândida,SP RESUMO O presente trabalho foi desenvolvido através de pesquisa bibliográfica, tem por objetivo descrever o benefício da Auto Avaliação no ambiente de trabalho e demonstrar o quanto um instrumento muito simples, quando bem elaborado e objetivo, se torna um instrumento identificador na mão do enfermeiro do trabalho e o…

A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PARA A ESCOLA De acordo com o tema abordado, podemos vislumbrar com mais uma ferramenta de muita valia, que podemos estar acessando na gestão escolar, a avaliação institucional nos leva a refletir sobre o principal papel da escola pública em nosso país, que tem como seu principal objetivo transformar a escola atual, em uma instituição comprometida com a aprendizagem dos alunos e com transformação de uma sociedade justa e fraterna. Ao tratarmos do