Autistas

Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual do Pará, Belém, 2012. Esta pesquisa analisou os saberes e práticas de professores frente à inclusão de alunos autistas. Tem como objetivo geral analisar os saberes e práticas que permeiam o dia-a-dia de professores no que se refere à inclusão do aluno autista em escola pública de Belém. Apresenta como metodologia a pesquisa de campo, fundamentada em uma abordagem qualitativa. Como sujeitos da pesquisa, foram…

AUTISMO O QUE É AUTISMO? O Autismo é um termo geral usado para descrever um grupo de transtornos de desenvolvimento do cérebro, conhecido como “Transtornos do Espectro Autista” (TEA). O TEA é um conjunto de manifestações que afetam o funcionamento social, a capacidade de comunicação, e implicam em um padrão restrito de comportamento e geralmente vem acompanhado de deficiência intelectual. O TEA é constituído pelo Autismo, a síndrome de Asperger e pelo transtorno global do desenvolvimento sem

depois de Kanner, o médico de Viena, Hans Aspeger relatou sobre alguns casos de crianças atendidas na clinica Pediátrica Universitária de Viena. Mesmo sem conhecer sobre Kanner, constatou e apontou suas reflexões a respeito em 1944: “A psicopatia autista na infância”. Mas suas publicações foram feitas em alemão, o que contribuiu para o desconhecimento a respeito de seus estudos até na década de 80. A etimologia teve um efeito no final dos anos 60, derivada de trabalhos de Rutten e…

fragmentação do campo da realidade; restrição no campo de utilização dos objetos; catexias cognitivas, aftivas e de atividade insuficientes ou parcialmente exageradas. Em 1976, Ritvo fala em um problema de desenvolvimento colocando as crianças autistas como possuidoras de déficits cognitivos. A detecção dos déficits é feita a partir do momento em que ocorrem os primeiros sinais observáveis e por suas características comportamentais, representadas por distúrbios de percepção;…

ESPECTRO AUTISTA O Transtorno do Espectro Autista (TEA) engloba diferentes síndromes marcadas por perturbações do desenvolvimento neurológico com três características fundamentais, que podem manifestar-se em conjunto ou isoladamente. São elas: dificuldade de comunicação por deficiência no domínio da linguagem e no uso da imaginação para lidar com jogos simbólicos, dificuldade de socialização e padrão de comportamento restritivo e repetitivo. Também chamado de Desordens do…

aos alunos e educadores, para receberem de modo específico e com qualidade os alunos autistas. Aprendizagem do Aluno Autista O conceito de inclusão deve estar contemplado no projeto pedagógico da escola. Atividades com esse propósito se encaixam no dia-adia dos professores e alunos e tendem a dar resultados a longo prazo. (Cavalcante, 2006 p. 164) Para conhecer o processo de aprendizagem de uma criança autista é necessário identificá-la e observar as dificuldades de comunicação e…

história do autismo, visitando vários lugares, cidades, buscando nuanças do indivíduo autista, destacando suas causas que podem ser biológicas ou adquiridas. Após ter contato com famílias autistas, o autor retrata uma diversidade de detalhes comportamentais do autismo, que até os anos 60 havia controvérsias sobre a natureza orgânica do autismo. Ao estudar o caso de TEMPLE GRANDIM, uma mulher autista, formada em biologia e engenharia, gestora dos seus próprios negócios, SACKS relata

clínico, baseado nos critérios do DSM-IV. Os exames de neuroimagem e neurofetologia e os estudos genéticos contribuem para o melhor entendimento da neurobiologia do autismo. Conclusão: O pediatra é o primeiro médico a entrar em contato com o paciente autista e deve estar apto para reconhecer os desvios do desenvolvimento e orientar a investigação e o tratamento multidisciplinar. J Pediatr (Rio J). 2004;80(2 Supl):S83-S94: Autismo, comportamento infantil, desenvolvimento infantil.…

esquizofrenia, principalmente por apresentar fatores similares como o isolamento social e a dificuldade nas relações interpessoais - o que mais tarde constatou-se que na verdade ocorrem de maneiras e por razões diferentes. Comumente os indivíduos autistas falam e riem sozinhos sem motivo aparente, o que levava os outros a acreditarem que tinham alucinações, mas na verdade se trata de uma ecolalia remota ou tardia. O autismo só passou a ser concebido como um Transtorno Global do…

das teorias presentes na perspectiva psicanalítica, utilizando como método uma revisão da literatura a respeito do assunto. Muito se pesquisou sobre as possíveis causas e peculiaridades da síndrome autista, sem que se chegasse a um consenso sobre as possíveis causas do transtorno. Os indivíduos autistas, apesar de terem características em comum, as manifestam de modos diversos. Os campos mais comprometidos em seu desenvolvimento são o linguístico, social, cognitivo e sensorial.…