Atividades Para Explorar A Linguagem Corporal Na Criança

MOVIMENTO NA • É comum que as creches e pré-escolas tentem impor restrições de posturas ás crianças de diversas idades, onde qualquer gesto do aluno pode ser visto como indisciplina. • Estas restrições são pautadas na ideia de a movimentação impede a aprendizagem, mas estudos concluem o contrário, o movimento é muito importante para que o aluno possa desenvolver uma aprendizagem melhor. • Quando o professor tenta a todo custo conter essa “indisciplina” ele deixa de usar vários…

em nossas escolas, do momento lúdico,alfabetização oral e escrita os objetivos do professor na educação infantil como as crianças se desenvolvem e aprendem,nesse momento tão crucial para auto construção do conhecimento,o ambiente escolar e a visão do professor mediador e estimulador do conhecimento. 2 DESENVOLVIMENTO Toda criança aprende em contato com o meio ambiente interagindo com os objetos, com outros,imitando observando,brincando…

Eixo de trabalho na educação infantil: música INTRODUÇÃO A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. A música está presente em todas as culturas, nas mais diversas situações: festas e comemorações, rituais religiosos, manifestações cívicas, políticas etc. Faz parte da educação desde há muito tempo, sendo que, já na Grécia…

INTRODUCÃO A dança é a arte do corpo onde nos permite criar movimento que em qualquer outro lugar não ousaria executá-lo e é principalmente uma atividade muito envolvente, pois desperta o prazer do movimento e trabalhar esse movimento corporal libera os indivíduos de suas couraças, propiciando sensações novas e prazerosas, possibilitando reflexões e mudanças no autodesenvolvimento humano . DENSENVOLVIMENTO A vida, o mundo e o homem manifestam-se por meio do movimento, os…

NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL 6 4 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de levar o graduando de Pedagogia a uma reflexão a respeito dos gêneros do narrar e a possível relação com a linguagem corporal. Primeiramente será abordado o conceito de gênero textual, bem como gênero textual do agrupamento do narrar e os tipos de gêneros do narrar. Após, aborda-se o conceito e a importância da linguagem corporal para a comunicação do aluno e os tipos de…

Resumo: Este artigo apresenta o registro das atividades de Estágio Supervisionado em Espaço não Escolar realizadas com um grupo de crianças que frequentam o Núcleo de Atendimento Complementar (N.U.A.C.), situado junto a uma das escolas do município de Osório/RS. Com base nos pressupostos de uma aprendizagem significativa, foram desenvolvidas oficinas envolvendo música e contação de histórias. Os resultados indicam que além de despertar as crianças para o mundo da imaginação envolvendo mente

Introdução A Educação Infantil compreende o período de vida escolar em que se atendem crianças com idade de 0 a 6 anos. Nesse período as crianças são estimuladas, através de atividades lúdicas e jogos, a exercitar suas capacidades motoras, fazer descobertas e iniciar os processos de alfabetização/letramento. A finalidade é conhecer o espaço na sala de aula e as múltiplas relações e atividades que são desenvolvidas neste espaço. Relatório de Estágio Supervisionado de…

da Psicomotricidade na prevenção, tratamento das dificuldades sensório-motoras e na exploração do potencial ativo da criança. Desenhar, dançar, correr e caminhar são atividades utilizadas pela psicomotricidade, como forma de aprendizagem, porém necessita de um intervenção coordenada juntamente com conhecimento nesta área, a psicomotricidade auxilia no desenvolvimento da criança porém utilizada de forma irregular pode trazer graves problemas no desenvolvimento. Inicialmente vou…

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA A aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos elementos importantes para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção e de participação nas diversas práticas sociais. O trabalho com a linguagem se constitui um dos eixos básicos na educação infantil, dada sua importância para a formação do sujeito, para a interação com as outras pessoas, na orientação das ações das crianças, na construção de muitos conhecimentos e no desenvolvimento do pensamento. Aprender

Entenda quais são as experiências de aprendizagem para crianças até 3 anos e saiba como cada uma delas influencia no desenvolvimento infantil No Brasil, a ideia de um currículo para a Educação Infantil nem sempre foi aceita. O termo, porém, ganhou força na última década, quando passou a ser de fato compreendido como um conjunto de práticas intencionalmente planejadas e avaliadas - um projeto pedagógico que busca articular experiências e saberes da criança para inseri-la na cultura, capaz…