Atividades Para Desenvolver Motricidade Fina

reside com o pai, mãe e irmã. A mãe descreve a aluna como uma adolescente simpática e de fácil relacionamento. 2- Perfil de Funcionalidade do aluno por referência à CIF-CJ (Alínea c) d) do nº 3 do artigo 9º) Atividade e participação, Fatores ambientais, Funções do corpo Atividade e participação A aluna apresenta limitações significativas na sua capacidade de aprendizagem, memorização e aplicação de conhecimentos. As restrições ao seu desempenho são menos significativas, quando se…

todos que historicamente foram excluídos, escondidos, discriminados, encobertos pelas mais diferentes sociedades no continuum das épocas. WIKIS EDUCATIVAS: Educação Especial www.atividadeseducativas.com.br/index.php?lista=educação-especial Atividades sobre Educação Especial. 22 - Joni - Joni, garota saudável, cheia de vida, fica tetraplégica após. Joni Joni, garota saudável, cheia de vida, fica ... Alfabetização www.atividadeseducativas.com.br/index.php?lista=alfabetização…

que concerne às possibilidades do aprendizado de cada criança como sujeito único interligado e interagindo com a sociedade em que vive. CAPÍTULO I 1.1- A PSICOMOTRICIDADE E SUA HISTÓRIA “A Psicomotricidade consiste na unidade dinâmica das atividades, dos gestos, das atitudes e posturas, enquanto sistema expressivo, realizador e representativo de “ser-em-ação” (JACQUES CHAZAUD, 1976) Até o final do século XVIII, o corpo foi visto sob a ótica filosófica. Só a partir do século XIX…

Estrutura Espacial 18 1.4 - Desenvolvimento Psicomotor 19 1.4.1 - Exercícios psicomotores 19 1.4.2 - Exercícios de esquema corporal 19 1.4.3 - Exercícios de coordenação 20 1.4.4 - Exercícios de orientação temporal e espacial 20 1.4.5 - Atividades na área de comunicação e expressão 20 1.4.6 - Exercícios de percepção tátil, gustativa, olfativa, auditiva e visual 20 1.4.7 - Exercícios de relaxamento 21 1.5 - A Psicomotricidade no Processo de Aprendizagem 21 7 CAPÍTULO…

Infantil. 2.2 O desenvolvimento psicomotor 3 2.2.1 Tônus 2.2.2 Equilíbrio 2.2.3 Noção de Corpo 2.2.4 Lateralidade 2.2.5 Noção de Tempo ............................................................................................4 2.2.6 Coordenação Fina e Global 2.3 Avaliação Psicomotora 3 METODOLOGIA 5 3.1 Tipo de estudo 3.2 População e amostra 3.3 Local e período da pesquisa 3.4 Critério de inclusão e exclusão para a seleção da amostra 3.5 Coleta de dados 3.6.…

das tarefas proporcionadas em sala de aula, no Atendimento Educacional Especializado – AEE faz com muita dificuldade, e, necessita de uma atenção direta e um estímulo constante, porque demonstra uma grande dificuldade durante o desenvolvimento das atividades; entretanto, quando dada as instruções pelos professores e os mesmos sentam ao seu lado o aluno consegue corresponder ao que é solicitado. No desenvolvimento cognitivo, a aluna demonstra pouca capacidade de raciocínio e, quanto aos…

oportunidade para que por meio de jogos, de atividades lúdicas, se conscientize sobre seu corpo. Através da recreação a criança desenvolve suas aptidões perceptivas como meio de ajustamento do comportamento psicomotor. Para que a criança desenvolva o controle mental de sua expressão motora, a recreação deve realizar atividades considerando seus níveis de maturação biológica. A recreação dirigida proporciona a aprendizagem das crianças em várias atividades esportivas que ajudam na…

antepé; pular com um pé só e não dominante. Coordenação Motora Nosso corpo se mantém em equilíbrio, e graças a isso conseguimos desenvolver movimentos, sejam eles bruscos ou delicados. A essa capacidade de realizar esses movimentos chamamos de coordenação motora Nosso cérebro manda informações às partes de nosso corpo, e a capacidade que o corpo tem de desenvolver aquele movimento nós chamamos de coordenação motora. Pular, correr, andar, saltar ou realizar tarefas que exijam maior…

de expressão para desenvolver a linguagem. - Adquirir conceitos de forma, quantidade, tamanho, espaço para desenvolver o raciocínio lógico - Utilizar atividades relacionadas com leitura e escrita para desenvolver a oralidade e escrita. - Utilizar diferentes formas de linguagem para desenvolver a interação com os demais alunos. -Utilizar diferentes tipos de matérias concretos que envolvam atividades de pintura, desenho, tracejados, encaixe, colagens para desenvolver a…

.......................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO...................................................................................