Atividades Para Deficiente Visual

TRABALHO ALINE GODOY VICENTE ADRIANY RAMOS BONETI BRUNO BERNARDO CLAUDIO DE ALMEIDA PINHEIRO MILTON MELO DOS SANTOS RICHARD LOPES BRANDELIK A INCLUSÃO DE DEFICIENTES FÍSICOS NO MERCADO DE TRABALHO SÃO PAULO 2014 CENTRO PAULA SOUZA ETEC SÃO MATEUS TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO A INCLUSÃO DE DEFICIENTES FÍSICOS NO MERCADO DE TRABALHO ALINE GODOY VICENTE ADRIANY RAMOS BONETI BRUNO BERNARDO CLAUDIO DE ALMEIDA PINHEIRO MILTON MELO DOS SANTOS RICHARD…

• Origem • O esporte adaptado para deficientes surgiu no começo do século XX, (exclusivo para surdos). • 1920, iniciaram-se atividades como natação e atletismo para deficientes visuais. • Esporte para deficientes físicos começou a surgir após a Segunda Guerra Mundial, para reabilitação e inserção social dos soldados que voltavam para casa mutilados. • Em 1944, por meio de um convite do Governo Britânico, o neurologista e neurocirurgião alemão Ludwig Guttmann, que escapara da perseguição…

A dramatização como forma de resgatar a autoestima do deficiente visual ARTIGOS RESUMO ABSTRACT O presente texto é um estudo reflexivo sobre a pesquisa ação, como pesquisa interpretativa do trabalho docente, na área da Educação Especial. De acordo com a especificidade do estudo, trata-se de uma análise com os professores da APADEVI (Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Visuais de Ponta Grossa), com o intuito de avaliar o programa de Educação Especial, com crianças…

ssional dos que atuam nos NIT e nas IGI; Estabelecer, promover e difundir as melhores práticas para os NIT e para as IGI; Apoiar os NIT e as IGI em suas gestões junto ao Poder Público e demais organizações da sociedade civil; Mapear e divulgar as atividades e indicadores dos NIT e IGI; Apoiar eventos de interesse de seus associados; Promover a cooperação e atuação em rede entre seus associados; Contribuir para a proposição de políticas públicas relacionadas à inovação tecnológica,…

INTRODUÇÃO Com o presente projeto pretendemos apresentar e desenvolver diversas atividades no sentido de educar para a diferença, tanto as crianças/jovens, como os adultos (pais, docentes, auxiliares, comunidade em geral). A universalização do acesso às escolas por meio da inclusão é uma ação política, cultural, social e pedagógica, iniciada como uma forma de garantir o direito de todos os educandos de participarem em atividades escolares e aprenderem juntos, sem que haja qualquer…

DE TRABALHO Por: Lilian Mendes Orientador Prof. Carlos Alberto Cereja de Barros Rio de Janeiro 2007 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU”PROJETO A VEZ DO MESTRE ADMINISTRAÇÃO DE DIFERENÇAS E A INCLUSÃO DE DEFICIENTES (PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS) NO MERCADO DE TRABALHO Apresentação Cândido de Mendes monografia como à requisito Universidade parcial para obtenção do grau de especialista em Gestão Estratégica…

aplicada de um modo mais restrito e refere-se a pessoas que se encontram sob o amparo de determinada legislação. É designado “deficiente” todo aquele que tem um ou mais problemas de funcionamento ou falta de parte anatômica, embargando com isto dificuldades a vários níveis: de locomoção, percepção, pensamento ou relação social. Até bem recentemente, o termo “deficiente” era vulgarmente aplicado a pessoas portadoras de deficiência(s). Porém, esta expressão embarga consigo uma forte…

Alexandre Lopes INTRODUÇÃO: O presente trabalho é uma pequena contribuição para o pensar sobre a questão do ensino de física para pessoas portadoras de (NEE), no contexto atual da educação inclusiva, em especial as deficiências visual e auditiva. Esta é uma questão complicada, já que o ensino praticado hoje é exclusivamente teórico, sem nenhum aceno a experimentação. No entanto, esta não é uma característica exclusiva do sistema de ensino dedicado aos portadores de…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TEMA : ESPORTE ADAPTADO : OPORTUNIDADE DE INCLUSÃO SOCIAL SÃO PAULO 2014 MARCO AURÉLIO VIANNA JULIO R.A B5326B-8 RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TEMA : ESPORTE ADAPTADO : OPORTUNIDADE DE INCLUSÃO SOCIAL Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) para avaliação no 5 semestre letivo do curso de Educação Física apresentado à…

trabalhistas a esses profissionais. Contudo, a admissão de uma pessoa com deficiência visual não deve ocorrer apenas pelo cumprimento da lei, mas devem ser garantido e fornecido recursos que assegurem o pleno desenvolvimento de suas atividades, bem como lhe proporcionado o devido acesso à qualificação profissional. Faz-se necessário que sejam superadas as barreiras físicas e sociais na inclusão das pessoas com deficiência visual de modo que a sociedade inclusiva promova a igualdade na…