Atividades Lúdicas E Contribuições De Froebel

Valkiria Da Silva Pinto Oliveira - RA:6519250335 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II”, sob orientação da professora-tutora a distância Luana Fernandes Rodrigues Fabregat. PIRACICABA 18/09/2014 1 SUMÁRIO 1-Contribuições de Froebel ....................................................................................................... ....03 2-Atividades Lúdicas…

Natália dos Santos Costa R.A 434085 Maria Eduarda Dantas Poloni R.A 408795 Viviane Gizeli dos Santos Paiola FROEBEL As contribuições de Froebel à educação e aplicações práticas aos jardins-de-Infância Friedrich Froebel foi o pesquisador que contribuiu muito para a Educação Infantil. Ele considerou a infância como a fase mais importante e decisiva na formação das pessoas. As teorias de Froebel são muito importantes e foram consagradas pela psicologia infantil, pois, ele desenvolveu…

estudos próprios. O presente trabalho tem a finalidade de apresentar, ainda que de maneira sucinta, a vida e as contribuições de Friedrich Froebel à Educação Infantil. Froebel é considerado o iniciador dos Jardins de Infância, os quais, para ele, deveriam auxiliar os alunos a expressarem-se e a desenvolverem-se, baseando-se na autoatividade. Observar-se-á, também, o conceito que Froebel atribuiu à Educação, considerando-a como um processo pelo qual o indivíduo desenvolve a condição…

Tema: Atividades lúdicas: sua história, importância e aplicações. As contribuições de Froebel Friedrich Froebel (1782-1852) Reformador educacional de primeira grandeza, professor universitário, com experiência em trabalhos práticos, enfatizou a importância da criança, destacando suas atividades estimuladas e dirigidas. A grande contribuição de Froebel à educação reside em seus estudos e aplicações práticas acerca dos Jardins de Infância, dos quais é considerado o iniciador. “A…

mágico infantil e assim, vivenciar seus limites e suas possibilidades. Veremos também as contribuições de grandes estudiosos como Froebel, que foi o criador da denominação “jardim da infância”. Segundo ele, brincar não é apenas diversão, e sim uma maneira de aprender estimulando a criatividade. aspectos DESENVOLVIMENTO As contribuições de Froebel na construção das atividades lúdicas Friedrich Froebel nasceu em Oberweissbach, na Alemanha, em 1782. Aos nove meses de vida…

DA BINQUEDOTECA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Atividade Prática Supervisionada (ATPS), entregue como requisito de conclusão da disciplina, “Projeto Multidisciplinar II”, sob orientação do Prof.ª Tutor(a) Presencial: Marinez Pires. PALMAS/TOCANTINS 2014 Este trabalho tem como objetivo nos fazer compreender um pouco da história do jardim de infância onde se acredita que seu inventor foi Friedrich Froebel, também será elencado algumas de suas concepções e contribuições para educação infantil. Por…

contemplam as influências de Froebel para a Educação Infantil, atividades lúdicas pesquisadas e aplicadas na EMEI Edith Alves e no CIE escola de tempo integral com fotos, definição de brinquedoteca, os cantos lúdicos, fotos da biblioteca EMEI D. Pedro, elaboração de 2 atividades lúdicas para 5º ano do Ensino Fundamental com fotos. Todo o trabalho foi realizado em grupo e utilizando algumas referências sugeridas pela atps. ETAPA 1 – As contribuições de Froebel à educação e…

coordenação motora, raciocínio lógico, e atividades em grupos. Para Froebel a criança aprende espontaneamente, quanto mais ativa for, mais estará recebendo novos conhecimentos. “A criança precisa aprender cedo como encontrar por si mesmo o centro de todos os seus poderes e membros, para agarrar e pegar com suas próprias mãos, andar com seus próprios pés, encontrar e observar com seus próprios olhos.” (FROEBEL, 1912) ETAPA 1 As contribuições de Froebel à educação e aplicações…

contribuição de Froebel sobre as aplicações práticas dos jogos lúdicos, sendo esse este a principal fonte de desenvolvimento na primeira infância, que para ele e o período mais importante da vida humana. É através do lúdico que a criança se constrói, aprende a lidar com regras, melhora sua sociabilidade e constrói sua própria visão de mundo. Todas crianças até os 10 anos de idade tem o direito de brincar; o brincar livre, e esse direito deve ser respeitado. Contribuições de Froebel nas…

Friedrich Froebel O idealizador do jardim-de-infância Augusto Guilherme Frederico Froebel (1782 – 1852) Teve uma infância solitária no campo da pedagogia seguiu muitas ideias de Pestalozzi. 1816 ele fundou sua primeira escola onde puseram em pratica suas teorias pedagógicas 1826 publicou seu livro mais importante, Educação do Homem. Na Suíça, treinou professores e dirigiu um orfanato. Todas essas experiências serviram de inspiração para que ele fundasse o primeiro