Atividades Ludicas E Corporeidade

Acaraú. **Professora Especialista em Educação Física Escolar da Universidade Vale do Acaraú. INTRODUÇÃO O presente trabalho situa-se em mais uma reflexão que pretende enfocar a Educação Física não apenas como uma disciplina ou atividade, mas também entendê-la como uma proposta de caráter educativa e posicioná-la no âmbito escolar como tal. Entende-se, portanto, uma educação comprometida com os alunos, possibilitando assim, atuar no sentido de melhorar, cada vez…

outras palavras, a consciência Humana se desenvolve em vários níveis: corpo mente e espírito. Nas universidades e na educação de modo geral o processo de ensino-aprendizagem tem como base uma excessiva valorização da racionalidade em detrimento da corporeidade, do sensível, do lúdico e da emoção. Sendo assim, a universidade é capaz de forma um Ser Humano integral sem desenvolver a sua sensibilidade? A fragmentação acadêmica que é um subproduto do paradigma…

na modalidade da docência da educação infantil contemplando o processo da escola inclusiva e o brincar como instrumento de inclusão. O objetivo principal é abordar a importância do brincar como instrumento de APRENDIZAGEM DE inclusão NUMA proposta lúdica de ensino, destacando as suas implicações dentro do processo de inclusão de crianças com necessidades especiais. Do mesmo modo, procurou- se investigar a história da educação inclusiva no Brasil e as leis que alicerçam a sua prática, o…

criança brincar é tão importante quanto comer e dormir. Através de experiências de trabalho e conversas com vários professores da educação básica pode-se perceber a importância desse assunto e como está sendo deixado de lado o brincar e as atividades lúdicas em conjunto com o ensino formal. O brincar não é apenas entretenimento, mas uma ferramenta de trabalho que o professor pode utilizar na aprendizagem de várias habilidades. É através da brincadeira que a criança se expressa e…

- ESTUDO DE TEMAS ESPECÍFICOS 8 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO O BRINQUEDO E A BRINCADEIRA....................................................... 9 Seção 1 – O brinquedo como produção cultural e histórica............. 11 Seção 2 – A cultura lúdica................................................................... 1 7 Seção 3 – Ontem e hoje: a criança e suas formas de brincar........... 23 Seção 4 – O brincar e a construção de significados.......................... 28…

pessoas que possuem algum tipo de deficiência se envolvendo em diversas formas de atividades físicas e esportivas, considerando os inúmeros benefícios possibilitados pela prática dessas atividades na recuperação das habilidades motoras e, também, pelo bemestar que elas proporcionam (LAVOLE et al., 1992 apud TSUTSUMI, 2004). Segundo Costa (2002 apud TSUTSUMI, 2004) a exclusão desses indivíduos da prática de atividades físicas ou do esporte pode levar à diminuição da aptidão física, da…

ENSINO SUPERIOR DE UBERABA - CESUBE MÁRCIA ÁUREA MOREIRA SILVA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL PARA CRIANÇA DE 05 A 06 ANOS Uberaba-MG 2010 MÁRCIA ÁUREA MOREIRA SILVA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL PARA CRIANÇA DE 05 A 06 ANOS Trabalho…

2013 2 BRINCAR: ENSINAR CONTEÚDOS OU DESENVOLVER HABILIDADES? PLAY: TEACHING CONTENT OR DEVELOPING SKILLS? Sheila Hamburg Depiatti1 RESUMO O presente artigo aborda a questão do brincar no ambiente escolar, considerando o significado desta atividade e sua relevância para o desenvolvimento e a aprendizagem na Educação Infantil. Tem-se como objetivo favorecer a reflexão sobre o brincar e o desenvolvimento infantil, envolvendo os pais, os professores e gestores, visando construir…

instituições que a oferecem a utilizam como atividade extra curricular sendo acrescida financeiramente nas mensalidades. Isso se deve a procura das escolas por mais clientes, essas atividades extras curriculares vem sendo umas das ferramentas que essas escolas particulares utilizam na busca de novas adesões; sendo a natação uma modalidade esportiva e no consentimento empírico proporcionar benefícios a saúde além da sua possibilidade de prática lúdica, torna-se a natação um grande…

subjetiva e análoga, e no momento que apresento estas imagens em duplas é no intuito de propor as ambiguidades entre vida e morte, real e irreal, claro e escuro. Posso dizer que o que estimula meu trabalho é o desejo de, com ele, propor situações lúdicas e experienciais. Tudo o que existe no objeto final é resultado de infindáveis questionamento e experimentações. A estratégia que desenvolvi para entrar neste jogo foi a de definir oposições. Partir do olhar e do pensamento de que…