Atividades Ludicas Basquetebol

o autor afirma que a criança, em um ambiente competitivo precoce, confunde as regras com objetivos por causa do seu realismo e por seu egocentrismo. Defende ainda, que o esporte coletivo exerce fascínio nas crianças muito mais pelo prazer da atividade (vivência) e pela coletividade do que pela competição. Contrapondo-se a esta idéia, Santana (2002) procura inter-relacionar a pedagogia do esporte e o pensamento complexo com a iniciação esportiva. O autor considera que a pedagogia…

pudessem vir a esclarecer ,como,quanto e de que forma o crescimento estatural é afetado por atividades . Objetivo Esclarecer como o crescimento humano ocorre e quais os fatores que o influenciam ou o afetam, ligando a atividade física e suas conseqüências ao crescimento estatural, para por fim apresentar sugestões de como planejar atividades para Adolescentes e crianças.

vezes o atletismo é deixado de lado,pois para o professor ensiná-lo representa,um processo dramático.Desta maneira compreendeu-se que para desenvolver o atletismo na escola o professor precisa conseguir motivar o aluno, para isso conduz todas as atividades no lúdico e através de histórias, assim tira os supostos defeitos da aula e consegue deixá-la mais motivante, sem esquecer do lado pedagógico,da cultura e da corporeidade do atletismo. Conclui-se com a pesquisa que existe sim a…

envolvendo nosso país. Mostrar as modalidades de esportes mais conhecidos e praticados. Despertar o gosto pelo esporte. Justificativa Escolhemos o assunto “Esportes” para mostrar a todos como a prática de atividades físicas é essencial para uma melhor qualidade de vida. Diante de diversas situações decorrentes do sedentarismo percebemos que este assunto é de extrema importância ser abordado principalmente em nossa escola, já que fazemos…

escolar. As lutas quase não são introduzidas no âmbito escolar, e quando inclusas, geralmente são ministradas por terceiros, totalmente desvinculada da disciplina. A proposta das lutas na escola é de proporcionar diversidade cultural e amplitude de atividades corporais. Aprender com os alunos e é uma iniciativa indispensável para qualquer professor. Contudo, é comum que ainda exista cursos de Educação Física que formem profissionais com nenhum conhecimento específico dos conteúdos das…

modalidades esportivas (EDSON, 2009). Estas atividades têm como objetivo capacitar o profissional a trabalhar mais com esportes, respeitando as faixas etárias e os objetivos especificos para cada tipo de trabalho (MAURÍCIO, 2009). Cada desporto tem suas características, suas regras e normas. Aqui, nós transcenderemos algumas regras e adptaremos de acordo com nossos objetivos, não significando a descaracterização do desporto, podendo ser chamada a atividade de jogo pré-desportivo…

definidas por setores, almoxarifado, apresenta em sua estrutura, diretoria, secretaria, setor de comunicação, setor administrativo e de convênios, e equipes técnicas, categorizadas pelos projetos com profissionais responsáveis pelo desenvolvimento das atividades de esporte e lazer, proporcionadas em especial, às comunidades periféricas, com parcerias e convênios com instituições federais, estaduais, municipais e associações comunitárias. São 20 profissionais, entre professores de…

como uma disciplina essencialmente prática, não necessitando de nenhuma fundamentação teórica para lhe dar suporte. Sendo assim, para ensinar os conceitos da disciplina não era preciso dominar conhecimentos teóricos e sim ter sido um praticante das atividades propostas. Após as Grandes Guerras, começou a surgir o modelo esportivista, sendo que os principais aspectos abordados pelos professores eram o rendimento esportivo, recordes, competição ao extremo e vitória no esporte como…

Escola, o que leva ao questionamento tanto delas próprias, como da educação escolarizada e suas finalidades. Nesse contexto, é compreensível que a tradição educacional brasileira tenha situado, desde a década de 1920, a Educação Física como uma atividade complementar e relativamente isolada nos currículos escolares, com objetivos no mais das vezes determinados de fora para dentro: treinamento pré-militar, eugenia, nacionalismo, preparação de atletas, etc. Essa concepção demonstra hoje…

BRUNO AUGUSTO LAZARI MAIA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TÍTULO: O esporte como conteúdo pedagógico no ensino infantil. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2014 1  BRUNO AUGUSTO LAZARI MAIA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TÍTULO : O esporte como conteúdo pedagógico no ensino infantil. Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) para avaliação no 3º…