Atividades Interativas Economia Aula 3

livro O Relatório Popcorn, publicado em 1992, nos EUA uma das tendências culturais da economia que estava moldando o comportamento da sociedade e do consumidor nos anos 90 era o “encasulamento”. As pessoas estão transformando suas casas em nichos – casulos socializados e eletronicamente conectados com o resto do mundo. Estão vivendo cada vez mais fechadas, incorporando em seu lar, com a família ou amigos, atividades como comer, trabalhar, fazer compras on-line, assistir à TV e a filmes…

para obter aprovação no Curso Superior de Gestão Financeira apresentado à Universidade Paulista. Matérias: Matemática Aplicada, Comunicação Empresarial e Economia de Mercado. Orientador: XXXXXXXXXXXXXXXX CAMPINAS, MAIO DE 2014 RESUMO Este trabalho teve a função de colocar em prática os conhecimentos adquiridos nas disciplinas de Economia e Mercado, Matemática Aplicada e Comunicação Empresarial. O trabalho de pesquisa para o PIM II (Projeto Multidisciplinar) teve como…

CURSOS: ADMINISTRAÇÃO, PROPAGANDA E MARKETING, RELAÇÕES PÚBLICAS, RELAÇÕES INTERNACIONAIS, DESIGN, CIÊNCIAS CONTÁBEIS, ECONOMIA, JORNALISMO DISCIPLINA: ESTATÍSTICA I Coordenador: Manuela Santin Souza de Stefano Última revisão: Outubro/2014 Horas-aula – sala de aula: 80 Horas-aula – preparação prévia: 40 Eixo: Raciocínio Matemático e Aplicações Créditos: 04 PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: - Entender as ideias básicas da Estatística,

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Projeto de Pesquisa Empresarial (Empresa Admix) Unip Interativa (Polo Ipiranga) 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Projeto de Pesquisa Empresarial (Empresa Admix) Unip Interativa (Polo Ipiranga) 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Projeto de Pesquisa Empresarial Empresa…

CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS AULA 3 PG 1 CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS Este material é parte integrante da disciplina “Construção de Edifícios” oferecido pela UNINOVE. O acesso às atividades, as leituras interativas, os exercícios, chats, fóruns de discussão e a comunicação com o professor devem ser feitos diretamente no ambiente de aprendizagem on-line. AULA 3 PG 2 CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS Sumário AULA 03 • CERTIFICAÇÃO DA QUALIDADE. SISTEMA DA QUALIDADE…

valiosas para auxiliar no seu trabalho em sala de aula, desde que bem utilizadas. Nesse trabalho, a preocupação principal é verificar como essa tecnologia computacional que destruiu as paredes das salas de aulas, pode beneficiar e facilitar o ensino e a aprendizagem A Internet tem duas grandes vantagens sobre todas as outras mídias. Ela combina vantagens das outras mídias de forma a transmitir imagens e sons que nenhum livro é capaz; é mais interativa que um videoteipe e,…

seguinte: (Acompanhe o que a professora Rita de Cássia Silva Santos vivenciou no Centro Municipal de Educação Infantil Creche Vovô Zezinho, em Salvador. Certo dia, ela trouxe para a sala de aula bonecos com vários tons de pele e fotos com pessoas de características físicas distintas. Uma das crianças, Brenda, na época com 3 anos e meio, apontou a fotografia de uma menina negra e disse que "era feia". - Por que feia? Perguntou a professora. - Porque ela é igual a mim, respondeu a…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM II Tecnologia em Processos Gerencias ATMOSFERA GESTÃO E HIGIENIZAÇÃO DE TÊXTEIS S.A. SÃO PAULO 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM II Tecnologia em Processos Gerencias ATMOSFERA GESTÃO E HIGIENIZAÇÃO DE TÊXTEIS S.A. SÃO PAULO 2011 RESUMO O objetivo da empresa ATMOSFERA é oferecer o que há…

Seqüência didática Identificação: Novas tecnologias – o hipertexto na leitura interativa Autora: E-mail: Professor PDE: Laura Lopes de Paiva laurapaiva@seed.pr.gov.br laura.paiva@hotmail.com Fone: (044) 3026-5082 – Celular (044) 9102-9436 NRE: Maringá Escola: Colégio Estadual Marco Antônio Pimenta Disciplina: Língua Portuguesa e Literaturas Série: 1ª - Ensino Médio Professor Orientador IES: Annie Rose dos Santos E-mail: annierose@bol.com.br Fone: (044)…

através do canal comunicação visual. Ao tratar uma pessoa deficiente como se ela não tivesse a deficiência, estaríamos ignorando uma característica dela, a deficiência não torna a pessoa melhor ou pior, ela por ter dificuldades para realizar algumas atividades por outro lado, poderá ter extrema habilidade para fazer outras coisas exatamente como todos. Sabemos que é um grande desafio transformar a escola comum existente, porém, esta é a escola para todos e de todos, temos, pois que…