Atividades Interativas Economia Aula 3

........................................04 2.3 .DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADAS....................................................................................................05 2.3.1.CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO DE OBSERVAÇÃO............................06 2.3.2.Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada.............07 2.3.3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO PEDAGOGO..................................07 2.3.4.DESCRIÇÃO DAS…

desenvolvimento de tecnologias que ampliem a acessibilidade para usuários com deficiência. (INCLUSÃO DIGITAL. In: WIKIPÉDIA, 2011) Dessa forma, toda a sociedade pode ter acesso a informações disponíveis na Internet, e assim produzir e disseminar conhecimento. 3 1.2 SEUS DESAFIOS EMERGENTES De acordo com, Paula e Nunes: “Ainda persiste, em nossos dias, aquela imagem arcaica de um professor tradicional que somente expõe o conteúdo teoricamente, sem despertar nos alunos, cuja…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Unidade Taquaral Campinas/SP - 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II – PIM II Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL…

SUMÁRIO 1 PERGUNTAS...............................................................................................3 2 PRODUÇÃO DE TEXTO..............................................................................5 1. Faça uma pesquisa sobre as principais características da Lei da oferta e da demanda. As leis da oferta e da demanda de um produto são relações

Humanos 1. Introdução.............................................................................................................03 2. Objetivos gerais...................................................................................................03 3. Objetivos específicos...........................................................................................03 4. Operacionalização do trabalho........................................................................04 5. A…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR COC FACULDADE INTERATIVA - COC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO- MÓDULO 4.0 Centro Universitário Uniseb Coc Nome – Matrícula São Joaquim da Barra -SP 2º semestre/2012 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FINANÇAS Relatório de Estágio Supervisionado ( I ), realizado no modulo 4.0, no período de 27/08 a 15/10 de 2012, apresentado á Faculdade Interativa COC, no curso de Administração, como pré-requisito para obtenção do título de Bacharel em…

CRISTINA LUZ Faculdade interativa COC pólo Paraíso Curso de Administração de Empresas Disciplina Práticas Integradoras Plano de Negócio Trabalho da disciplina Práticas Integradoras, Plano de Negócio. Administração da Produção. Administração Mercadológica Empresa:Autoescola ¨Vroom¨Ltda. CFC ¨B¨ ( Centro de Formação de Condutores) São Paulo, 20/410/2010 Faculdade Interativa COC Pólo Paraíso …

da informática se tornou convencional, frente a esta nova forma pedagógica de educação, oportunizando às escolas uma renovação de trabalhar os conteúdos programáticos, propiciando ao educando, eficiência na construção do conhecimento, convertendo a aula num espaço real de interação, de troca de resultados, adaptando os dados à realidade do educando. A meta é instrumentalizar os educadores para que estes tornem cada vez mais sujeitos das decisões sobre como, quando e onde utilizar as…

identidade no Ciberespaço: um desafio para a terceira idade RESUMO A revolução tecnológica que a sociedade contemporânea tem vivenciado, nas últimas décadas, fruto das grandes mudanças em relação aos processos produtivos e à globalização da economia, abre novos espaços de informação e de comunicação, alterando, profundamente, as relações sociais e as culturas humanas. As diversas mídias invadem o cotidiano das pessoas, e, para que essas tecnologias sejam utilizadas, é…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Crislaine Alcântara Queiroz Souza RA: 5540130363 Marislei Aparecida Fernandes Gonçalves RA: 5516110686 Iracy Vieira do Nascimento Lopes RA: 4573908590 Silmara Viaes Krahembuhl RA: 4340837109 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professora-tutora à distância Camila de Melo Andriotti. Campinas…