Atividades Interativas Economia Aula 3

....................................................................... 03 2-IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA................................................................ 04 3-CONSEPÇÃO PEDAGOGICA DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA........................................... 05 4-ANÁLISE REFLÊXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO..................................................... 06 5-CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................................................

conhecimento com a mediação da escola, do professor, enfim, do sistema educacional. 2 UM OLHAR MIDIÁTICO PARA O ENSINO DE HISTÓRIA A escola, quanto formadora de conhecimento precisa acompanhar as mudanças nas relações sociais, na política, na economia e nos avanços tecnológicos, sabendo que o conhecimento vem sendo desenvolvido muito rapidamente e que professores e alunos necessitam adaptar-se a grande evolução que a sociedade exige. Como atualmente a maioria das escolas dispõem das…

CURSO: ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS, JORNALISMO, ENGENHARIAS E RELAÇÕES INTERNACIONAIS DISCIPLINA: Análise da Conjuntura Econômica Coordenador: Anderson Pellegrino Última revisão: Outubro/14 Horas-aula: Sala: 80 Preparação Prévia: 40 Eixo: Ambiente de Negócios Créditos: 04 Plano de Ensino OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: - Entender os instrumentos, objetivos e limitações das políticas econômicas (Monetária, Fiscal e…

Mas a grande necessidade de incluir tais tecnologias na vida educacional, dentro da sala de aula. Professores precisam capacitar dentro deste novo âmbito para poder suprir as necessidades de seus alunos e ensina-los a usar essas ferramentas, principalmente a internet, de forma correta, a utilização desses recursos prepara os alunos para o mercado de trabalho e torna as aulas mais dinâmicas e interativas. O que não pode ser esquecido é a qualidade do ensino a tecnologia tem que vir de…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia LUPO S/A São Paulo 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia LUPO S/A Jesiel Mendonça Olegário da Silva RA: 1114599

e apoio do Centro Cultural BrasilAlemanha-CCBA. Em uma mostra interativa, estudantes, professores, adultos e crianças puderam ver, ouvir e tocar em objetos típicos do dia a dia da Alemanha e assim aprender informações sobre a forma de viver, relacionar e trabalhar dos alemães. A exposição recebeu centenas de visitantes e teve a participação de visitas escolares programadas, como o do colégio Lubienska que participaram de atividades em grupo envolvendo as 26 letras do alfabeto gigante…

como também na aplicação moderna atual sempre procurando a simplicidadenas nas formas de resolver os problemas. 3. Programa arquitetônico: Salas de aula de tamanhos variados e flexíveis, sala de professores, administração, Direção, Cordenação e acessoria psicológica, banheiros, lanchonete, refeitorio, mini auditório, pátio, local ao ar livre para o desempenho de atividades ligadas a terra e ecologia (como mini orta, por exemplo), parquinho e biblioteca. A escolha do terreno…

PLANO DE DISCIPLINA Faculdade: Curso: Disciplina: Professor: Coordenador Carga horária: Total Semanal Semestre Carga horária em atividades de aprendizagem: teórico/prática Teórico Prática Orientada PERFIL PROFISSIONAL Atuar de forma contextualizada na resolução de questões e conflitos, comprometidos com a prestação da Justiça. EMENTA…

GERÊNCIA DE ENSINO Coordenação de geografia Circuito XI RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO II ESPERANTINA – PI Junho 2012 LUÍS CARLOS RIBEIRO DE CARVALHO Relatório do estágio supervisionado I Educação interativa Circuito XI Relatório do estágio supervisionado II apresentado à faculdade de tecnologia e ciências (FTC. EAD) educação a distancia, como pré-requisitos de avaliação parcial da disciplina Pesquisa e pratica pedagógica VI e conclusão do curso de

Temática: Brinquedoteca interativa Usuários: Crianças e professores entre 6 e 17 anos e professores capacitados Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistidas 20 computadores Essencial na sociedade atual Desenvolvimento, inclusão digital e socialização Adaptados para pessoas com deficiência: síntese de voz, Braille, auxílios alternativos de acesso, teclados modificados ou alternativos e acionadores 1 impressora Atividades para…