Alice Sandra

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

pEDAGOGIA 8º semestre

Leandra Pereira Ferreira
Franciany Jesus Mendes
Helenilda Alves da Silva
Ana Claudia da Silva Santànna
Eliane Ferreira Nobre
Alice Sandra dos Santos Neves

pRODUÇÃO tEXTUAL iNTERDISCIPLINAR em grupo

Linhares
2014

Produção Textual Interdisciplinar em grupo:

Linhares
2014

1. Como usar as redes sociais a favor as aprendizagem

Elabore um texto argumentativo, analisando o uso das redes sociais no processo ensino aprendizagem.
O texto deve ter os seguintes aspectos:
Pontos positivos, pontos negativisa e alternativas o uso das redes socias como metodo de aprendizagem.

Cada vez mais cedo, as redes sociais passam a fazer parte do cotidiano dos alunos e essa é uma realidade imutável. Mais do que entreter, as redes podem se tornar ferramentas de interação valiosas para auxiliar no seu trabalho em sala de aula, desde que bem utilizadas. Nesse trabalho, a preocupação principal é verificar como essa tecnologia computacional que destruiu as paredes das salas de aulas, pode beneficiar e facilitar o ensino e a aprendizagem
A Internet tem duas grandes vantagens sobre todas as outras mídias. Ela combina vantagens das outras mídias de forma a transmitir imagens e sons que nenhum livro é capaz; é mais interativa que um videoteipe e, diferentemente do Cd-rom, pode ligar e contatar pessoas em qualquer lugar do mundo a um baixo custo. A segunda vantagem, que freqüentemente é subestimada quando se discute a internet como um sistema de distribuição, é que ela também pode ser uma fornecedora de conteúdos. A internet é a maior e mais diversa fonte de informação no mundo de hoje. É possível incorporar a riqueza de informações disponíveis na rede a qualquer programa de curso, e pode ser adaptada a qualquer nivel de aprendizagem em sala de aula.
As redes sociais também se torna uma ferramenta na internet que favorece a