Atividades De Lazer Para Surdos

Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa: TÍTULO Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor Ana Lucia Fernandes Chavare Anhanguera Educacional 2013 Introdução Este texto tem como objetivo discutir uma das muitas questões , que envolvem a educação de surdo, no passado e no futuro entre a sociedade.

atenção em tarefas ou atividades lúdicas, escutar quando lhe dirigem a palavra, seguir instruções e terminar os deveres, organizar tarefas e atividades, envolver-se em tarefas que exijam esforço mental constante, lembrar das atividade. Agitação ou Hiperatividade – agitar as mãos ou os pés mexendo-se na cadeira, abandonar facilmente sua cadeira, correr, pular e escalar em demasia, em situações não permitidas, ter dificuldades para brincar em silêncio em atividade de lazer, falar em…

cooperadora para o processo do desenvolvimento do surdo, garantindo a esse indivíduo, independência e produtividade futuramente na sociedade. Também concebe a escola e a comunidade como parceiras, ajudando nesse desenvolvendo do surdo. Ajudando na sua autoestima e independência para escolher seu modelo de vida. As mudanças ocorridas na família de uma pessoa surda, não implicam apenas adaptações internas, envolvem também as relações sociais e de lazer. Oliveira et al. (2004) e Lora…

Pergunta 1 Na história da educação dos surdos acompanhamos três períodosdistintos que foram influenciados pela visão social sobre o surdo e a surdez culminando em práticas pedagógicas que refletiam a relação do surdo com a sociedade. Analise as afirmativas abaixo e relacione os tipos de atendimento educacional oferecido aos surdos e a visão correspondente a eles. I - Ênfase na deficiência, atividades terapêuticas, individualizadas, sequenciadas e treino de habilidades funcionais…

PANTOJA GOMES DO MONTES EDSON DA SILVA BARATA EMERSON DE SOUSA HÉLIO BATISTA BRITO ROSIMEIRE RAMOS DOS SANTOS LIBRAS E A CULTURA DOS SURDOS MACAPÁ/AP 2014 ALAN PANTOJA GOMES DO MONTES EDSON DA SILVA BARATA EMERSON DE SOUSA HÉLIO BATISTA BRITO ROSIMEIRE RAMOS DOS SANTOS LIBRAS E A CULTURA DOS SURDOS Trabalho apresentado à disciplina de comunicação e libras, ministrada pela professora Esp. Layane Coimbra, para obtenção parcial de…

etnográfico e assim chega a três considerações principais: etnografia como experiência, como prática e com base numa certa noção de totalidade. O relato de uma etnografia sobre jovens surdos é apresentado para oferecer um suporte empírico àquelas conclusões. Palavras-chave: antropologia urbana, etnografia, NAU, surdos. Abstract: Considering some less orthodox uses of ethnography, not belonging to the anthropological field, this article proposes a discussion on the specificities of the…

Matemática Os artefatos Culturais do Povo Surdo Artefatos culturais; lembrando que não são simplesmente materiais, mas representações de atitudes, tradições, valores, normas, etc. do povo Surdo, Strobel identifica , no total, oito: 1º EXPERIÊNCIAS VISUAIS O artefato visual surda abrange as expressões faciais e corporais, no caso da língua de sinais as expressões facial e corporal.Temos também aqui a percepção visual.Com a ausência da audição e do som, os Surdos percebem o mundo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP. Pólo de Apoio Presencial de Lucélia. PEDAGOGIA-LICENCIATURA. Atividades Práticas Supervisionadas. Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS. Professora Ma. Kate M. Oliveira Kumada. Professor Presencial: Edna Erler. LUCÉLIA – SP. 2013 Desafio: Definição de Deficiência Auditiva, de acordo com o Decreto 5296/04 - Deficiência Auditiva: perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (DB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500Hz

Identidade e cultura surda LOURENÇO, Katia Regina Conrad; MEIRELES, Antônio Rauf Alves Di Carli; MENDONÇA, Suelene Regina Donola. Identidade, Cultura e Língua de Sinais: O Mundo do Surdo. In: Libras – Língua Brasileira de Sinais. Taubaté: UNITAU, 2012. Unidade 02, p. 25-46. Katia Regina Conrad Lourenço ACESSE: www.acessolibras.com/artigos.html 33 Concepções da surdez Concepção Sócio-antropológica ou epistemológica da surdez ( concepções do ponto de vista educacional…

3 A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS SURDOS A educação de pessoas surdas é um tema bastante preocupante. Em alerta à questão fundamental da necessidade de um desenvolvimento satisfatório de linguagem para a constituição dos sujeitos é que surge a proposta da abordagem bilíngüe para a pessoa surda, que enfatiza a necessidade de que o surdo adquira o mais precocemente possível uma língua de forma plena, que é a Língua de Sinais, considerada a língua natural dos surdos, e, como segunda língua,…