Atividades De Lazer Para Surdos

Cearense – FAC Curso: Serviço Social Disciplina: Libras Profª Nivea Pinheiro Resenha Crítica Jane Andrelli de Sousa Barros Fortaleza – CE O instituto dos surdos-mudos, hoje instituto nacional da educação de surdos (INES) foi a primeira escola para surdos no Brasil, fundada em 1857. Foi a partir deste, com a miscigenação da antiga língua de sinais brasileira com a língua de sinais francesa, que definitivamente nasceu à língua brasileira…

segundo estágio é o de reconhecimento, em que os pais reconhecem a calamidade da situação e começam a admitir a situação emocional. No entanto, pode aparecer alguma reação, como os pais se sentirem oprimidos e inadequados para a tarefa de criar um filho surdo, e/ou o sentimento de confusão total, por não compreenderem muitos termos e procedimentos desconhecidos em um curto período de tempo, o que pode levá- los a uma reação de pânico. Outros sentimentos podem emergir nesse estágio, como…

Neste mês comemora-se o Dia Nacional do Surdo (26 de setembro) e o Dia Internacional do Surdo (30 de setembro), por esse motivo, são realizados diversos eventos, tais como: festas dos alunos surdos, seminários, palestras, apresentações teatrais, passeatas, audiências públicas, exposições, caminhada, encontro dos Surdos etc. A organização da comunidade surda no Brasil também deu origem a um movimento social organizado com a intenção de defender o direito dos surdos a uma escola especial,…

origem associada à expressão angolana Semba, que designa um rítmo religioso. Os subgêneros do samba tem uma ligação direta com os instrumentos musicais utilizados. Samba Comum – surdo, cavaco, pandeiro, cavaquinho e violão. Samba de roda- pandeiro, atabaque, berimbau, viola e chocalho. Samba de partido alto – surdo pandeiro, tamborim, cavaquinho e violão. Pagode – banjo, repique de mão, cavaquinho, violão e pandeiro. Samba de breque – Música intercalada com partes faladas ou…

Atividades Práticas Supervisionadas de Língua Brasileira de Sinais No decorrer da história, a imagem que a sociedade tinha sobre os surdos, na maioria das vezes apresentava aspectos negativos, porque o tipo de organização produtiva não permitia que estes fossem inseridos na sociedade e esta não havia produzido condições para inseri-los para que pudessem sobreviver, “Na antiguidade, os surdos foram percebidos de formas variadas: Com piedade e compaixão, como pessoas castigadas…

Faculdade Pereira de Freitas Curso de Licenciatura Plena em Matemática V Mostra Universitária Surdos X Educação Inclusiva | |Andréia Reis | | |Amanda Amato | | |João Paulo Spinola

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO ATIVIDADE EM GRUPO DA DISCIPLINA TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA, MINISTRADA PELA PROFESSORA VALERIA LAME FONSECA, DO CURSO DE PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE – EAD. PARTICIPANTES CRISTIANE DE LIMA BELLINI RA 1712201683 JANICE LEMOS FERNANDES RA 1712200692 São Paulo, 03 de Junho de 2013. …

que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção as questões abaixo e responda: 1. Considerando a história vivida e construída pelos surdos, veja as afirmações abaixo: I. A história dos surdos, durante muito tempo, foi contada por ouvintes preocupadas em trazer os surdos para o mundo da…

Sabemos que o tema inclusão social tem sido bastante discutido, pois envolve o reconhecimento que todas as pessoas têm direito a proteção, afeto, segurança, moradia, educação, saúde e lazer, independentemente da sua condição física ou mental, assim defender as temáticas sobre Inclusão, é reconhecer que o acolhimento à diversidade humana, constitui-se enquanto a principal atitude a ser tomada em relação ao outro. Também não podemos esquecer que todos os estudantes devem ter as mesmas…

Fundamentacão teórica: Os surdos podem ter acesso à música: de sua forma, de seu jeito próprio. Segundo Helena Coelho, o canto é uma forma de comunicação pelo toque. A energia enviada pelo cantor por intermédio das vibrações sonoras de sua voz “toca” de forma fisicamente mecânica o tímpano do ouvinte. Mas não só o tímpano. Todo o 3 corpo do cantor é uma fonte sonora esférica e todo o corpo do ouvinte é um receptor sonoro imerso no campo dessas vibrações. Assim sendo, falar/cantar e escutar