Atividades De Laboratório Moreira E Medeiros

existentes no meio científico e sabe-se que um estudo pode se enquadrar em mais de um tipo de pesquisa (MOREIRA, 2002). Sua classificação depende do ponto de vista adotado pelo autor, porém a não uniformização do conceito que rege os critérios utilizados na classificação dos tipos de pesquisa pode comprometer seu entendimento e levar o leitor a interpretações equivocadas (MARCONI; LAKATOS, 1999; MOREIRA, 2002). Ao escolher um tipo de pesquisa, o pesquisador deve optar por aquela que…

[pic] COMPARAÇÃO ENTRE APRENDIZAGEM POR MODELO, REGRAS E CONTINGÊNCIAS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS Relatório de Pesquisa apresentado como uma das atividades programadas pela disciplina Laboratório de Psicologia da Aprendizagem, do curso de graduação em Psicologia do UniCEUB – Centro Universitário de Brasília. Brasília Novembro de 2011 Sumário 1.…

suspensão do reforço do responder. Enquanto processo, refere-se à redução no responder que tal operação produz” . (Catania, 1998/1999; Ferster, Culbertson & Boren,1968/1977; Ferster & Skinner, 1957; Keller & Schoenfeld, 1950/1966; Mackintosh,1974; Moreira & Medeiros, 2007; Skinner, 1938, 1953/1998,apud., Bravin,2008). “Todavia, o procedimento de extinção apresenta duas implicações. Na medida em que suspende o reforço de uma resposta operante, elimina a relação entre resposta e sua…

Psicologia 2014 DEBORAH DE ABREU PERRONI RGM 138573-9 DAIANE PEREIRA DEOLINDO RGM Turma: 4º B ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO I PRÁTICAS LABORATORIAIS SUMÁRIO 1. Introdução 1.1. Trabalho realizado no laboratório .......................................... 04 1.2. Objetivo da prática ................................................................. 04 1.3. Relação com teoria ................................................................…

treinados entre os participantes alguns critérios para a observação e obtenção dos resultados. As mudanças no registro de emissão dos comportamentos do sujeito, dados em intervalos de 1 minuto, eram sinalizadas pelas próprias por um cronômetro. As atividades se intercalavam, dividindo as funções para cada participante, enquanto uma observava e descrevia os comportamentos emitidos pelo sujeito sinalizando-os em intervalos, a outra os registrava. Ao final da observação, os números das…

uma série de “conceitos espontâneos” (VILLANI et al, 1982; CORDEIRO, 2003), que estão arraigados na conceituação elaborada pelos estudantes, atrapalhando o processo de aprendizagem dos mesmos, quando não corretamente trabalhadas pelos estudantes (MOREIRA, 2003). Dentre as principais, podemos destacar: Relação Aristotélica entre força e movimento: Um movimento só pode ser mantido pela presença de forças. Denota falta de conhecimento da Primeira Lei de Newton. Dificuldade de compreender…

extinção das respostas.” Itabuna – BA 2014 LÍVIA ALMEIDA DE JESUS SILVIA LIMA GONÇALVES “Estudo do comportamento operante através de ratos em primeira situação laboratorial – condicionamento, manutenção e extinção das respostas.” Atividade realizada como requisito parcial para obtenção de crédito na disciplina de Análise Experimental do comportamento do Curso de Psicologia – 4° semestre, turma A noturno. Profª Ms. Kellen Souza Itabuna – BA 2014 SUMÁRIO 1.…

Experimentação no Ensino de Química: Caminhos e Descaminhos Rumo à Aprendizagem Significativa Cleidson Carneiro Guimarães Este artigo trata de uma experiência com alunos da 1ª série do Ensino Médio, utilizando o laboratório como espaço de investigação. A abordagem envolveu os educandos na tentativa de identificar a composição de um material a partir das propriedades. A metodologia permitiu perceber a interferência do ensino formal quando se pretende mediar aprendizagens por…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA PR – CAMPUS LONDRINA ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS PSICOLOGIA ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO RELATÓRIO DE ATIVIDADES APLICADAS EM LABORATÓRIO DÉBORA INGRID PRISCILA RAFAELA DOS SANTOS VIEIRA LONDRINA 21 DE NOVEMBRO DE 2014 SUMÁRIO Sumário......................................................................................................................2 Introdução......................

Universidade Federal de Pelotas Curso de Psicologia Psicologia Experimental RELATÓRIO DE PROCEDIMENTOS REALIZADOS NO LABORATÓRIO Autores: Helena Strelow Josimara Schuster Pelotas 2013 SUMÁRIO LISTA DE TABELAS--------------------------------------------------------------1 1. INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------2 2.…