fisica

Estudo do Movimento Acelerado em Tempo Real Através de um Sistema de Aquisição de Dados Assistido por Computador .

accelarated motion real time study through a data acquisition system assisted by computer.

Nestor Saavedra1
Luís Fernando Cordeiro, José Carlos da Cunha, Maurício Perretto, Edson Ferlin, Maurício Cúnico

Centro Universitário Positivo – UnicenP
Núcleo de Ciências Exatas e Tecnológicas
Departamento de Engenharia da Computação
([e-mail])

Resumo

A aprendizagem do movimento acelerado ainda hoje é objeto de estudos e experimentos. Os estudantes sentem dificuldades em discernir os diferentes comportamentos assumidos pela aceleração de um corpo e suas implicações no desenvolvimento dos movimentos, muitas vezes recorrendo à memorização pura e simples ao invés do real aprendizado. Com o advento das novas tecnologias em ensino de ciências, os professores ganharam métodos de auxílio ao processo de ensino-aprendizagem. Simulações e experimentos assistidos por computadores têm obtido destaque, por representarem uma interface de aprendizagem em sintonia com a linguagem que faz parte da realidade de grande parte dos estudantes atualmente. Este trabalho relata a elaboração de um sistema de aquisição de dados para o estudo das grandezas físicas relacionadas ao movimento acelerado. A evolução das grandezas é acompanhada em tempo real em uma interface na tela do computador. Através dela o aluno pode prever, observar e comparar os dados obtidos no experimento, o que faz por aumentar a aprendizagem dos estudantes.

Palavras-chave: Aceleração, experimentos assistidos por computador, interface computacional.

Abstract The accelerated motion is still a problem at students learning. Because that it is object of studies and experiments. Students have problems to perceive acceleration as a variation rate. Instead of real learning, they proceed to simple and crude memorization. Use of new technologies in science teaching can help