Atividades De Intervenções Psicopedagógicas De Avaliação

como identidade própria área de conhecimento, linha de pesquisa em educação e em psicologia, e atividade terapêutica ou preventiva. Esta área de atuação também permite aos profissionais a análise do processo de aprendizagem do ponto de vista do sujeito que aprende e da instituição que ensina, no que tange a seu decurso normal ou com dificuldades.” (LOPES, Thereza Cristina dos Santos. Atuação psicopedagógica e aprendizagem escolar. In.: BELLO, José Luiz de Paiva. Pedagogia em Foco. 2001.…

equipe multidisciplinar composta por psicólogo, fonoaudiólogo, psicopedagogo, os quais podem iniciar uma investigação e verificar a necessidade de um parecer de outros profissionais como neurologista, oftalmologista, entre outros. É a chamada avaliação multidisciplinar e de exclusão. Entre os fatores que devem ser descartados, podemos citar: déficit intelectual, deficiências auditivas e visuais, lesões cerebrais e desordens afetivas levando em consideração que se o disléxico já…

(Entrevista Operativa Centrada no Modelo Ensino Aprendizagem), que segue princípios da postura operativa empregada nos Grupos Operativos, bem como descreve outros instrumentos para a pesquisa institucional, diferenciando-os da prática clínica psicopedagógica. O intuito é a identificação da modalidade de ensino aprendizagem da Escola pesquisada para posterior encaminhamento e projeto de processo corretor. A Psicopedagogia Institucional, nas suas duas possibilidades: Psicopedagogo…

................04 2 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ..........................................................................05 3 PLANO DIAGNÓSTICO CLÍNICO . ........................................................................09 4-CONTROLE DE ATIVIDADES DE VISITAS REALIZADAS ...............................14 5 – RELATÓRIO DA 1ª SESSÃO ................................................................................15 5.1 – RELATÓRIO DA 2ª SESSÃO ..............................................

a) - Em sua opinião, o olhar psicopedagógico traz avanços para a atuação de educadores? Por quê? Com certeza o olhar psicopedagógico traz grandes avanços para a atuação de educadores, tendo em vista que as intervenções realizadas com educando no processo de aprendizagem e suas dificuldades (cognitivas, efetivas, e sociais), ajudam os educadores a terem uma percepção ampliada do educando, e assim, servindo como subsídio para, a partir desse conhecimento, auxiliar o educando dentro de…

....... 18 INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA ............................................................................... 20 PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL .............................................................................. 21 AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA .................................................................................. 27 BRINCADEIRAS E JOGOS .................................................................................................. 27 CONSIDERAÇÕES FINAIS ....

nervoso), fatores influenciadores da aprendizagem e intervenções para melhoria desse processo. O projeto tem resultado em: estimulação do professor para aproveitamento do conhecimento científico; modificações de estratégias pedagógicas; melhoria das relações professor/aluno; professor/professor; professor/escola; professor/família; e fundamentação teórica da prática do professor. A compreensão do processo ensino-aprendizagem e das intervenções sobre esse proporciona mudanças na prática cotidiana

assim como o desconhecimento sobre seus efeitos e suas repercussões, posterga o tratamento e faz com que muitas crianças sofram anos a fio sem a devida atenção médica e psicopedagógica. O impacto desse transtorno na sociedade é enorme, considerando-se seu alto custo financeiro, o estresse nas famílias, o prejuízo nas atividades acadêmicas e vocacionais, bem como efeitos negativos na autoestima das crianças e adolescentes. (LOPES, 2011) Estudos têm demonstrado que crianças com essa…

relacionado à dificuldade de aprendizagem com diagnósticos fundamentados a síndrome de hiperatividade e déficit de atenção com redução de idade cognitiva. O caso estudado procede da região nordeste da cidade de Goiânia, o mesmo desenvolve suas atividades acadêmicas em uma escola da mesma região, considerada de poder aquisitivo baixo. No entanto possui um apoio incondicional de sua família e indiscutivelmente de sua progenitora, que até o presente momento não mediu esforços ao…

especificidades do trabalho do pedagogo que, por sua vez, não se dá desconceitualizado. É importante ressaltar a pedagogia como complemento, que é a ciência nova que estuda o processo de aprendizagem e dificuldades. No entanto é de estratégias e intervenções que o psicopedagogo vai atuar. Assume-se, portanto ao trabalho preventivo, no qual o Psicopedagogo interfere diretamente com todos os sujeitos em desenvolvimento, propiciando uma inovação através da prática pedagógica (…