Inteligencia competitiva

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual | | | |[pic] |Avaliação a Distância | Disciplina: Inteligência Competitiva Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia o texto a seguir e realize a atividade de acordo com as orientações: Função Inteligência e sua atuação no Cenário do Ensino Superior A Função Inteligência está disponível para todas as organizações. Segundo a obra Inteligência Empresarial Estratégica, tal função pode ser aplicada em uma organização focada em produto intangível, ou seja, para uma organização voltada para o ensino superior. O autor da obra apresenta uma série de motivos que justificam a afirmação da qual elencamos 10 itens a seguir: 1) Acesso facilitado a mão de obra altamente qualificada. A Universidade é tida como um celeiro natural de talentos, favorecendo a seleção natural para profissionais na atividade de coleta (= pesquisa); 2) A cultura universitária valoriza a informação e o conhecimento; a pesquisa é uma atividade cotidiana em tal cenário. Estão…

Disciplina: Inteligência competitiva Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia o texto a seguir e realize a atividade de acordo com as orientações. Função Inteligência e sua atuação no Cenário do Ensino Superior A Função…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Atividades de Inteligência Curso: Tec. Segurança Pública Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia o texto a seguir e atenda…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Inteligência Competitiva Curso: : Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia o texto a seguir e atenda ao pedido de acordo com as orientações…

Universidade do Sul de Santa Catarina Metodologia Científica e da Pesquisa Disciplina na modalidade a distância 5a edição revista e atualizada Palhoça UnisulVirtual 2007 metodologia_cientifica_e_da_pesquisa.indb 1 24/7/2007 10:50:39 Créditos Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina UnisulVirtual - Educação Superior a Distância Campus UnisulVirtual Avenida dos Lagos, 41 Cidade Universitária Pedra Branca Palhoça – SC - 88137-100 Fone/fax: (48) 3279-1242 e…

.......................................................................................... 12.5 INTERPRETAÇÃO DOS DADOS............................................................................................ 13 TRABALHOS ACADÊMICOS.................................................................................................. 13.1 RESUMOS DE TEXTO............................................................................................................. 13.2 REVISÃO…

......................................................................146 12.5 INTERPRETAÇÃO DOS DADOS.....................................................................................153 WWW.CONTEUDOJURIDICO.COM.BR 2 13 TRABALHOS ACADÊMICOS...........................................................................................154 13.1 RESUMOS DE TEXTO.......................................................................................................154 13.2 REVISÃO…

98 FIGURA 11: MODELO PARA APRENDIZAGEM COLABORATIVA 99 FIGURA 12: MODELO DE APRENDIZAGEM 100 FIGURA 13: ESTRUTURA PEDAGÓGICA DO MODELO SALA DE AULA DISTRIBUÍDA 117 FIGURA 14: ABORDAGEM BROADCAST DE EAD UTILIZANDO A INTERNET 125 FIGURA 15: ABORDAGEM DE EAD QUE IMPLEMENTA O MODELO DA ESCOLA TRADICIONAL NA INTERNET 126 FIGURA 16: CICLO QUE SE ESTABELECE NA INTERAÇÃO ALUNO-PROFESSOR, NO “ESTAR JUNTO” VIA REDE 127 FIGURA 17: FATORES QUE RELACIONAM INSTRUTORES E APRENDIZES…

que o próprio Fodor em muito contribuiu para elucidar (FODOR, 1968; 1975; 1981; 1994). Afinal, como de fato funciona a mente? 13 Nessa concepção, sistema computacional é aquele em que o conhecimento e os objetivos são representados como padrões em pedaços de matéria (“representações”). O sistema é projetado de tal forma que uma representação faz com que surja outra. Essas mudanças replicam as leis de algum sistema normativamente válido, tal como a lógica, a estatística ou…

Universidade Católica de Brasília Programas e cursos de especialização em nível de pós-graduação lato sensu, a distância, por um período de 5 (cinco) anos Universidade para o Desenvolvimento da Programa de pós-graduação lato sensu, a Região do Pantanal – UNIDERP Universidade UNIFESP Federal de São distância Paulo – Pós-graduação lato sensu, a distância, Especialização, aperfeiçoamento e outros na área de saúde Universidade Federal do Mato…