Atividades De Gramatica Reflexiva

Disciplina : Português V Professora: Aline Danielly Aluna: Daniely Almeida FICHAMENTO CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM Campina grande 16/10/2013 TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Gramática e interação: uma proposta para o ensino de gramática – 11. Ed. São Paulo: Cortez, 2006. 1- CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM A concepção e linguagem é tão importante quanto a postura que se tem à em relação educação. Três possibilidades de conhecer a linguagem. A primeira concepção vê…

Janaína Maria Gabriel da Slveira GRAMÁTICA NORMATICA TRABALHADA DE FORMA CONTEXTUALIZADA A Gramática Normativa é uma disciplina e tem por finalidade codificar o uso do idioma, induzindo as normas que representam o ideal da expressão correta. Tem ainda a função de estabelecer regras para o uso da língua, sendo, então, a mais usada em salas de aula como forma de padronizar a utilização da língua materna. O dever da escola é ensiná-la oferecendo ao aluno condições de adquirir…

Universidade Estadual de Maringá – UEM Maringá-PR, 9, 10 e 11 de junho de 2010 – ANAIS - ISSN 2177-6350 _________________________________________________________________________________________________________ O ENSINO DA GRAMÁTICA CONTEXTUALIZADO COM AS DIFICULDADES DOS ALUNOS: UMA PRÁTICA POSSÍVEL Silvana Soares Siqueira Rocha (PG-UEM) Considerações iniciais No contexto educacional em que estamos inseridos, a cada dia nos deparamos com situações novas, que nos instigam a…

possibilidades de reflexão do aluno perante os exercícios propostos pelo LD. Sendo assim, utilizamos para esta pesquisa, o LD Português-Leitura, Produção, Gramática do 9ºano do Ensino Fundamental /8ºsérie. Em seguida, selecionamos apenas a Unidade IV do Capítulo 2. Por fim, para a nossa análise, selecionamos a Seção 6, cujo assunto trabalhado, Gramática–Linguagem/Crase. Observamos que, apesar das tentativas de se inserir a terceira concepção de linguagem, no qual envolve o trabalho com…

artigo é analisar quais dos conceitos de norma do autor são apresentadas na coleção e de que forma. Para tanto, será aferido qual a concepção de gramática que norteia a coleção, como é o tratamento dos conteúdos gramaticais e como são vistos os fenômenos linguísticos em variação, terminando com uma apreciação crítica da mesma. Palavras-chave: gramática, norma, livros didáticos, variação linguística. Introdução A coleção de livros didáticos do Projeto Teláris, para a disciplina de…

da URI ISSN 1809-1636 O ENSINO DE GRAMÁTICA: UMA RADIOGRAFIA The Grammar Teaching: A Radiography Paulo Marçal MESCKA1 Thomas ROCHA2 RESUMO A qualidade da educação brasileira vem sendo alvo de debates há muitos anos no Brasil. Os alunos estão saindo do ensino fundamental e médio com sérias deficiências em sua formação, sem o domínio adequado das competências necessárias para o pleno exercício da cidadania. Neste contexto, o ensino da gramática tradicional nas aulas de…

Considerando as discussões em sala de aula e alguns textos lidos acerca de ensino de gramatica, trabalho com textos e analise linguística, percebemos que com o passar do tempo ensino de língua portuguesa na escola vem passando por mudanças redefinições quanto a sua função, mas essas mudanças digamos até “avanço” com relação ao trabalho de gramatica, produção de textos... vem acontecendo mas de forma ainda lenta. O “ensino de gramatica na escola” é um assunto muito polêmico e divide…

Ensino de Gramática nas Escolas Por: Michele Tolentino Autoras: Michele de Jesus P. Tolentino Vanessa Assis Lima. Orientadora: Marli Vieira Lins. Faculdade Evangélica de Brasília. Resumo Palavras-Chave Muito se tem questionado a respeito do ensino de gramática nas aulas de língua portuguesa, afinal a gramática deve ou não ser ensinada? Diante de uma nova metodologia, como seria a reação de professores e alunos? Em vista disso, surge também outro…

PROJETO DE AULAS 1. TEMA Música popular e a língua portuguesa em sala de aula – em busca de uma gramática reflexiva 2. Justificativa O projeto a ser desenvolvido com alunos do 9º ano do ensino fundamental, desperta neles o prazer do ato de aprender e aprofundar o conhecimento de gramática em sala de aula. A partir da motivação obtida por meio de músicas selecionadas, propõe levá-los a melhorar seu desempenho na forma escrita da língua e também, positivamente, em seus hábitos

pontos Lyons faz uma crítica à gramática normativa, com a seguinte consideração: Resposta Selecionada: c. O estudo da gramática normativa apresentou um tratamento parcial e impreciso da gramaticalidade; Respostas: a. O estudo da gramática normativa possibilita atividades escolares que podem desencadear atitudes reflexivas sobre o uso da língua; b. O estudo da gramática normativa enfatiza reflexões sobre as variantes linguísticas; c. O estudo da gramática normativa…