ingles no dia -a -dia

ESCOLA Disciplina: Língua Inglesa Série: 5ª série (6ºano) Ano: 2012 Professor: Conteúdo Inglês no nosso dia-a-dia Tempo necessário 1aula Objetivos Específicos Identificar palavras em inglês no nosso dia-a-dia; Recortar palavras de revistas e jornais Montar um cartaz com os recortes Escrever as palavras encontradas Ler o que foi escrito Dizer o significado as palavras encontradas através de associação entre palavras em inglês e seu uso em português Recursos didáticos: Folha sulfite Revistas e jornais (trazido pelos alunos – solicitar com antecedência) Tesoura e cola (trazido pelos alunos – solicitar com antecedência). Organização da sala de aula: Em grupos de 5 alunos Procedimento: Confecção de Cartaz e Jogo A sala será divida em grupos de cinco alunos. Cada grupo terá 20 minutos para procurar nas revistas / jornais 10 palavras em inglês que são usadas em nosso dia-a-dia. Pode ser nome de produtos, de lugares ou simplesmente palavras que foram incorporadas ao nosso vocabulário. Recortar e colar essas palavras na folha de sulfite e escrever logo abaixo a palavra. Depois, será sorteado um grupo e um cartaz. Os alunos do grupo sorteado deverão dizer o que significa cada palavra colada no cartaz. Não usar dicionário. Deixar que os alunos tentem associar a palavra ao produto, ao nome do estabelecimento ou ao sentido dado a palavra em português. Ganha quem acertar mais palavras do cartaz do outro. Atenção para que o grupo não leia…

principalmente em épocas de indicação dos diretores da escola. Quanto à eleição dos membros do CEC tal conotação política já não é tão observada. Para que a escola se torne um espaço aberto de discussão e análise dos seus problemas cotidianos, acredita-se que deva implementar ações e atitudes pelas quais a democracia seja um dos princípios básicos. Tais ações seriam delegadas aos colegiados que, por sua vez, reunir-se-iam por segmento, para formular as ações e as atitudes que a escola…

Curso |Letras – Habilitações em Língua Portuguesa e Língua Inglesa | | |Disciplina |Língua Inglesa V | |Professor Responsável | | |Título do Projeto |“O uso da internet como ferramenta para a aprendizagem do inglês” …

2015 ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL GENTE INOCENTE 5ºANO 10 BIMESTRE OBJETIVOS ESPECíFICOS: ~ Motivar os alunos para os temas das unidades; ~ Conhecer e praticar as formas de cumprimento em inglês; ~ Identificar os pronomes em frases ~ Pronunciar corretamente os números cardinais de 1 a 100; ~ Ler pequenas frases. UNIDADE 1: Saudações - cumprimentos Uso: - Are you ... ? - Yes, I am - No, I am not - How…

Módulo 4: Relações Interpessoais: abordagem psicológica . Unidade 1: A relação da psicologia com a educação. Nº 1- Descreva uma situação em que você acha que usou o conhecimento da psicologia. Essa psicologia é do censo comum ou do conhecimento científico? Um aluno chamado Pedro, estudante do 6º ano, certa tarde me procurou no pátio da escola com um livro da disciplina de Inglês em mãos, dizendo que iria ficar…

ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Janaina Ferreira de Assis - 6791428422 Juliane de Sousa Santos de Almeida -6950489567 Selma Castro do Santos Alencar - 6953501758 Tereza Cristina Rodrigues – 6791439789 PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL (Kellem Lins) TAGUATINGA/DF 2015 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Organização e Metodologia do…

PROFESSORES E ALUNOS REPRESENTANTES DE CLASSE ANO: 2013 CLASSE PROFESSOR ALUNOS 6ºANO A 6ª A 7ª A 8ª A 8ª B 1º A 1º B 1º C 2º A 2º B 3º A 3º B E.E. JOSÉ ABRÃO MELHEM ANO: 2013 RUA OSCAR RAYEL, 926 – VILA PIACENTI AMÉRICO DECAMPOS – TELEFONE - 34451284 A Escola é sua …

..................................................................... 19 7.2 Termo de Confidencialidade..................................................................... 20 2.2 Sumário Executivo Este Plano de Negócio tem como objetivo apresentar o estudo e análise de viabilidade da criação de uma distribuidora de medicamentos, denominada “Hospfarma Distribuidora de Produtos Farmacêuticos Ltda.”. A instituição terá seu foco apenas na…

acadêmico à realidade do ambiente de trabalho que é o ensino de matemática nas escolas, propocionando, desta forma, a utilização práticas de toda teoria exposta em sala de aula, motivando o espirito de trabalho em equipe. Tendo como objetivo de descrever as atividades durante o periodo de estagio, apresentando uma visão geral dos procedimentos realizados no dia-a-dia, oferecendo oportunidade para acadêmicos desenvolverem, na prática os conhecimentos adquiridos no curso, que serviram para…

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei 9394/94, em seu artigo 12, inciso I, prevê que "os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica". Sua elaboração e execução devem ser feitas coletivamente envolvendo alunos, professores, pais e demais funcionários da escola e pessoas da comunidade. Nesta perspectiva Veiga (1996, p.12) afirma que: “(...) Ao construirmos os…