As Novas Regras Metodologicas

poder político, a definição dos direitos fundamentais e a indicação de fins públicos a serem realizados; - Natureza política. Princípios específicos ou instrumentais da interpretação constitucional Eles funcionam como premissas metodológicas, conceituais ou finalísticas na atuação do interprete constitucional. São eles: - Supremacia da constituição, ou seja, qualquer norma infraconstitucional incompatível é considerada inconstitucional, não podendo ser aplicada; …

perspectiva também discorre sobre certas tendências da sociedade como o positivismo, o marxismo, o empirismo, e também da subjetividade do discurso histórico quando da imperfeição das fontes. O historiador deve desenvolver severas regras metodológicas. O conhecimento advém de regras e procedimentos metodológicos rígidos. Relaciona vários historiadores tradicionais que desenvolveram metodologias, como por exemplo, Hegel, Marx, Weber, Collingwood...Etc., bem como…

Após uma crise se constitui um marco revolucionário e doutrinário no campo da Educação. Da nova disciplina surge a partir de dois educadores RATÍQUIO e COMÊNIO que levam em conta o ensino com ideias éticas religiosas modelo que os didatas impõem ser levado do fácil para o difícil, espera-se reformas da Humanidade, já que deveria orientar educadores e destes, por sua vez, dependeria a formação das novas gerações. Mas é aos reformadores do século XVII que, como disse H. NOHL(5) , deve-se…

disciplina de metodologia da pesquisa jurídica, turma DIR02NB Sob orientação da professora MS Rosa Maria Rodrigues de Araújo Porto Velho,RO 2012.2 RESUMO As novas tendências metodológicas no Sec. XIX gera suas próprias crises ou contradições, os que acabam redimensionando as novas formas de conhecimento e consequentemente acabam criando novas formas de conhecimento, o positivismo e o materialismo. O positivismo está relacionando a natureza, dizendo que tudo deve seguir a ordem…

suas aulas. Nesse período a necessidade de aprender foi crescendo e esse privilégio de ir a escola já não pertencia apenas a uma classe, mas agora a todas as classes sociais. O professor que até então precisava dominar as regras gramaticais, agora com as modificações metodológicas encontra apoio nos livros didáticos. A partir da década de 70 já não cabia ao educador o papel de preparar as aulas, pois os livros didáticos utilizados apresentavam todo o material de aula pronto. Segundo…

potencialmente perturbadoras e intrusas: o senso comum e as chamadas humanidades ou estudos humanísticos. Como se trata de um modelo global, essa nova racionalidade científica é também um modelo totalitário, na medida em que se nega o caráter racional a todas as formas de conhecimento que se não pautarem pelos seus princípios epistemológicos e pelas suas regras metodológicas, que se torna sua principal característica fundamental que remete a ruptura do novo paradigma científico. Para…

compreensão das verdades da Fé (já há uma verdade revelada). 4. MODELOS DE COMPREENSÃO DA REALIDADE: MODELO MODERNO 1. RACIONALISTA - Cogito Cartesiano: A Razão como a base do conhecimento; - A necessidade de um método seguro para se conhecer; - As regras (evidência, análise, síntese e revisão) e suas implicações; - A Moral Provisória: Construída racionalmente. 4. MODELOS DE COMPREENSÃO DA REALIDADE: MODELO MODERNO 2. EMPIRISTA - Todo conhecimento provém da experiência (sentidos); -…

Obras de Kuhn A Estrutura das Revoluções Científicas; A Tensão Essencial Ciências para Kuhn Para Kuhn, a ciência é um tipo de atividade altamente determinada que consiste em resolver problemas (como um quebra-cabeça) dentro de uma unidade metodológica chamada paradigma. Este, apesar de sua suficiente abertura, delimita os problemas a serem resolvidos em determinado campo científico. É ele que estabelece o padrão de racionalidade aceito em uma comunidade científica sendo,…

menor que antes. Continuemos. O Código Penal [3] impõe três modalidades de penas: as privativas de liberdade, as restritivas de direitos e as penas de multa. Vamos nos ater às penas privativas de liberdade. As penas privativas de liberdade, em regra, deverão ser executadas de forma progressiva, obedecendo à seqüência [4]: se condenado à pena superior a oito anos o apenado deverá iniciar o cumprimento de sua pena no regime fechado; se, contudo, o apenado não for reincidente e sua…

reconhecer que a ludicidade é uma necessidade na vida da criança, seja no contexto escolar ou familiar e não pode ser vista apenas como diversão. O referencial teórico relata sobre a importância de se utilizar o lúdico nas salas de aula. A abordagem metodológica de enfoque para se alcançar o objetivo deste trabalho tornou necessário fazer uma pesquisa bibliográfica que foi realizada através de livros, textos de vários autores, entre outros. Este estudo se mostrou relevante na medida em…