EPISTEMOLOGIA

BIBLIOGRAFIA
- ANDERY, Maria Amália et al. Para compreender a ciência: uma perspectiva histórica. São Paulo/ Rio de Janeiro : EDUC,
Espaço e Tempo, 1994.
- BASTOS, C. L.; KELLER, V. Aprendendo a aprender. 12. ed.
Petrópolis: Vozes, 1987.
- MORIN, Edgar. A cabeça bem-feita. 4a. Ed. Rio de Janeiro :
Bertrand Brasil, 2001.
- MORIN, E. Os Sete Saberes Necessários para a Educação do
Futuro. São Paulo: Cortez,/Brasília: Unesco, 2000.
- PRESTES, Nadja H. Educação e racionalidade. Porto Alegre :
EDIPUCRS, 1996.
- PINTO, A. V. Ciência e existência: problemas filosóficos da pesquisa científica. 2. ed.São Paulo: Paz e Terra, 1979.
- SANTOS, A. R. dos. Metodologia científica: a construção do conhecimento. 6. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 1999.
- SCHMIDT, P.; SANTOS, J. L. Avaliação de ativos intangíveis.
SP.: Atlas, 2002.

1. O que é Epistemologia.
- DEFINIÇÃO: é a ciência filosófica que discute o fato
“conhecimento humano”, quanto à sua existência, validade e métodos (de produção / apresentação).

- QUESTÕES FUNDAMENTAIS:
- É possível conhecer?
- O conhecimento identifica-se com a realidade?
- Que formas de produção/apresentação do conhecimento podem ser ditas “verdadeiras” e “válidas”?
- OBJETIVO: discutir as possibilidades de identificação de formas de produção/apresentação de conhecimentos válidos.

2. TIPOS DE CONHECIMENTO. realidade ferramenta conhecimento FÍSICA
SENTIDOS
(captação de fatos)

EMPÍRICO

FORMAL
RACIOCÍNIO
(combinação de dados)

LÓGICO

“MISTERIOSA”
CRENÇA
(aceitação de fatos/dados)

DE FÉ

4. MODELOS DE COMPREENSÃO
DA REALIDADE:
MODELO GREGO
• Os Fisicalistas: Compreender a physis.
• Os Sofistas: “O homem é a medida de todas as coisas.” Protágoras (490-420 a.C)
• Sócrates (470-399 a.C): A verdade está no homem – De forma natural, não convencional. • Platão (429-347 a.C): O social tem a mesma natureza do homem: Alma X Estado
• Aristóteles (384-322 a.C): O homem é um animal político.

4. MODELOS DE COMPREENSÃO
DA REALIDADE:
MODELO CRISTÃO - Medieval
• A base