Artigos Interdisciplinar Parlendas

conhecimento, em busca do ser como pessoa integral. A interdisciplinaridade visa garantir a construção de um conhecimento globalizante, rompendo com os limites das disciplinas. Para isso, será preciso, como propõe Ivani Fazenda, “uma postura interdisciplinar”, que nada mais é do que uma atitude de busca, de inclusão, de acordo e de sintonia diante do conhecimento. Todos ganham com a interdisciplinaridade. Os alunos, porque aprendem a trabalhar em grupo, habituam-se, a ampliar os…

algumas características da linguagem do texto lido pelo professor. Ler com a ajuda do(a) professor(a) diferentes gêneros textuais, apoiando-se de em conhecimentos sobre o tema do texto, que os alunos possam ler por si próprio, textos conhecidos como parlendas, adivinhas, poemas, canções, travalínguas, além de placas de identificação, listas, manchetes de jornal, legendas, quadrinhos e rótulos. Compreender o alfabeto e como utilizá-lo na escrita, ainda que escreva com erros ortográficos.…

musicais são transmitidos por tradição oral, envolvendo o gesto, o movimento, o canto, a dança e o faz-de-conta, esses jogos e brincadeiras são expressões da infância. Os jogos e brinquedos musicais da cultura infantil incluem os acalantos, as parlendas, as rondas (canções de roda), as adivinhas, os contos, os romances e outras. AS FONTES SONORAS Consta no o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Brasil (1998, p.72-73) que: O trabalho com a música deve reunir toda e qualquer

as condições necessárias para uma educação de qualidade. Como é possível observar, a educação especial conta com o amparo legal descrito nos artigos e incisos mencionados; somando-se a eles, ainda, o amparo encontrado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996); que em seu capítulo V, “Da Educação Especial” (artigo 58), reitera que o aluno deve receber um ensino especializado dentro do contexto regular do ensino “Entende-se por educação…

LEITURA EM SALA DE AULA RESUMO: O presente artigo tem como objetivo refletir sobre a importância da leitura em sala de aula. Ao desenvolver esse assunto foi possível observar que a proposta deve ter como base, atividade bem elaborada, compreensão de texto, domínio do assunto, construção de significados, criatividade centrada na aprendizagem dos alunos, sob a orientação do professor. Um bom planejamento ao executar a atividade, promoverá envolvimento e desenvolvimento dos alunos,…

por conteúdos, propriedades funcionais, estilo e composição característica. Se os tipos textuais são apenas meia dúzia, os gêneros são inúmeros. Alguns exemplos de gêneros textuais seriam notícia, piada, carta pessoal, telefonema, bilhete, tirinha, parlenda, poesia, receita, e-mail etc. (MARCUSCHI, 2002). 7 8 Tipologia textual – segundo Marcuschi (2002), usamos a expressão tipologia textual para designar uma espécie de sequência teoricamente definida pela natureza linguística de sua…

presidente da câmara de educação básica do conselho de educação , no usa de suas legais de conformidades com o dispostos na alínea ``c`` artigo 9 da lei numero 4024/61 , com a relação dada pela lei numero9131/95, bem como no artigo 90, $ 1 do artigo 9 da lei 9.394/96 e com fundamento no parecer CNE/CEB numero 6/2005,homolongado no DOU de 14 julho de 2005,resolve. Artigo 1 a antecipação da obrigatoriedade da matricula no ensino fundamental aos seis anos de idade implica na ampliação da…

referem a um “saber fazer”) e atitudinais (que estão associados a valores, atitudes, regras e normas). Cabe ainda dizer que, em razão dos conteúdos conceituais, manteve-se a divisão por disciplinas, o que, no entanto, não invalida a abordagem interdisciplinar do trabalho em sala de aula. Resguardadas as especificidades de cada área do conhecimento, o que, em sua maioria, constrói-se por meio dos conteúdos conceituais, é por intermédio da aprendizagem dos outros conteúdos – os…

referem a um “saber fazer”) e atitudinais (que estão associados a valores, atitudes, regras e normas). Cabe ainda dizer que, em razão dos conteúdos conceituais, manteve-se a divisão por disciplinas, o que, no entanto, não invalida a abordagem interdisciplinar do trabalho em sala de aula. Resguardadas as especificidades de cada área do conhecimento, o que, em sua maioria, constrói-se por meio dos conteúdos conceituais, é por intermédio da aprendizagem dos outros conteúdos – os…

períodos semestrais, ciclos, alternância regular de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.” Este artigo concede às escolas uma flexibilidade que facilitará a organização e funcionamento da Instituição escolar de acordo com as necessidades, condições e diversidade de ritmo apresentadas pelos alunos. 11 - PRINCIPIOS DA EDUCAÇÃO…