Artigos Interdisciplinar Parlendas

elas costumam ganhar? * Linguagem: fazer jogos com palavras e frases é um jeito divertido de desenvolver o gosto pelo mundo das letras e das palavras. As crianças não-alfabetizadas ou iniciando a alfabetização podem fazer jogos orais, como parlendas, rimas e trava-línguas. As que já lêem e escrevem têm um oceano de opções, além das que citamos: caça-palavras, cruzadinhas, desembaralhar as letras, forca, palavra-chave, caça ao tesouro, baú de palavras, etc. Como o processo de…

da criança deve rima com nomes de frutas por exemplo: Juliana rima com banana, João rima com melão, mamão, limão assim com os nomes dacrianças e depois com os nomes dos funcionarios da escola. Depois a pró pede para pintar as palavras que rimam na parlenda o cachimbo ( na apêndice) após jogo das palavras que a criança deve rima a palavras uma fruta com o nome de um animal. Arrumação para saída. Recursos: livro paradidatico, papel de oficio e piloto para confecção do jogo.…

vivenciam com a família na organização de listas de telefones, de lista de compras, de receitas, de cantigas e até mesmo a apreciação pela leitura de contos. No decorrer do curso tivemos trabalhos de pesquisas PPI (Projeto Profissional Interdisciplinar), que nos ajudou buscar complementos teóricos para o nosso tema “Alfabetização e Letramento – Trabalhar com textos de uso social”. Até porque tínhamos o desejo de apropriar-se das teorias relacionada a essa concepção abordada por…

impactos do Fundeb numa capital Municípios de pequeno porte e a educação infantil: a experiência de Castro 18 professor faz literatura Encontro das águas 19 matéria de capa Educação no campo: a experiência do Movimento Sem Terra 27 artigo Diálogos e interações com as crianças de 0 a 3 anos: desafios para as instituições de educação infantil 30 relato Ser negro, ser brasileiro 34 reportagem Proinfantil valoriza professoras e professores e modifica …

FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DIÁLOGO ENTRE A PEDAGOGIA E A MÚSICA: Tânia Barbosa Ferreira APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 TÂNIA BARBOSA FERREIRA DIÁLOGO ENTRE A PEDAGOGIA E A MÚSICA: Artigo Cientifico apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da Profª Ms. Milna Martins Arantes como requisito para conclusão do Curso de Pedagogia. FOLHA DE AVALIAÇÃO DIÁLOGO ENTRE A PEDAGOGIA E A MÚSICA:

 Formação Pessoal e Social: identidade e autonomia; Conhecimento de Mundo: movimento, música, artes visuais, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade e matemática. Todos esses aspectos são articulados através de uma prática pedagógica interdisciplinar, buscando sempre a integração das atividades, de forma que não haja perda do real valor social de cada área do conhecimento. A formação de hábitos e atitudes (higiene – postura – boas maneiras – alimentação – lazer – vestuário –…

Aprender é descobrir aquilo que você já sabe. Fazer é demonstrar que você o Sabe. Ensinar é lembrar aos outros que eles sabem tanto quanto você. RICHARD BACH RESUMO Este artigo apresenta algumas considerações sobre a concepção de jogos e brincadeiras, tendo como objetivo analisar o desenvolvimento da aprendizagem das crianças diante das atividades pedagógicas. São muitos os jogos utilizados na educação infantil, porém

Participar do processo de organização das turmas bem como da distribuição das clases; • Integrar a equipe administrativa e docente no planejamento de atividades curriculares; • Cooperar no planejamento e execução de programas de atividades interdisciplinares, curriculares e sócio-culturais; • Estudar, debater e sugerir medidas destinadas à melhoria do processo ensino-aperendizagem; • Acompanhar estratégias de trabalho para integração dos alunos com dificuldades de…

diferentes disciplinas e regiões trouxe a todos uma imagem bastante significativa dos pontos comuns e divergentes que a estrutura do sistema educacional estadual apresenta. Destacamos como um ponto bastante positivo o esforço de todos de pensar o papel interdisciplinar das sugestões apresentadas. A esse respeito, as contribuições de docentes que atuam em disciplinas ligadas a diferentes ciências da educação (psicologia, sociologia, filosofia e didática, por exemplo) possibilitaram uma…

festivos; Conhecimentos e práticas relacionados à natureza e ao universo; artesanato tradicional. Porem no artigo Indicadores Culturais: Possibilidades e Limites, de Cristina Lins de Carvalho Lins, apresenta um breve resumo desse trabalho do IBGE com os dados da área da cultura. A cultura passou por um recorte que visa, num primeiro momento, organizar as informações econômicas do setor. O artigo apresenta as pesquisas nas quais o IBGE está retirando essas informações…