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Olá turma, Vamos nos organizar para o 2° bimestre: reenvio o plano de ensino. Estamos no item 5 e vamos até o 8.1, segunda tabela. Envio um livro com artigos sobre a aula 5 (superando o racismo na escola), sugiro que leiam da página 185-201. Mas se quiserem podem ler também os outros artigos, são todos interessantes. Para a aula 6 e 7, o livro do Santos (em anexo). Para a aula 8 vocês devem ir à biblioteca e pegar o livro do Mércio Gomes. Envio a proposta de trabalho em grupo e a de trabalho individual (optativo). Se reorganizem em grupos de 3 a 5 pessoas. Sugiro que aquele que teve nota inferior a 5,0 faça uma das propostas de trabalho individual. Todos os trabalho deverão ser entregues dia 21/05. Se houver tempo faremos novamente uma revisão com os exercícios do site da unidade II. Bons estudos, Profa. Lia Olá turma, Vamos nos organizar para o 2° bimestre: reenvio o plano de ensino. Estamos no item 5 e vamos até o 8.1, segunda tabela. Envio um livro com artigos sobre a aula 5 (superando o racismo na escola), sugiro que leiam da página 185-201. Mas se quiserem podem ler também os outros artigos, são todos interessantes. Para a aula 6 e 7, o livro do Santos (em anexo). Para a aula 8 vocês devem ir à biblioteca e pegar o livro do Mércio Gomes. Envio a proposta de trabalho em grupo e a de trabalho individual (optativo). Se reorganizem em grupos de 3 a 5 pessoas. Sugiro que aquele que teve nota inferior a 5,0 faça uma das propostas de trabalho individual. Todos…

EDUCAÇÃO E RACISMO: CONHECENDO AS CONTRADIÇÕES DO PASSADO PARA CONSTRUIR A ESCOLA DO FUTURO OLIVEIRA, José Reinaldo – UCB jroliveira@ucb.br Área Temática: Formação de Professores Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Entender a temática racial, discutir o tema racismo e buscar na escola a fonte para superação do mesmo, são os objetivos desse trabalho, intitulado: Educação e Racismo: Conhecendo as contradições do passado para construir a escola do futuro. Foi…

Consiste em analisar o racismo dentro das escolas de ensino fundamental e médio, verificando as reações causadas aos alunos que são discriminados e as conseqüências que esta discriminação sofrida acarreta em suas vidas. Nesse contexto, a postura da escola frente ao problema será dissecada. 1.1. Justificativa O racismo está presente na sociedade brasileira, apesar de toda miscigenação de nossa população. As raízes da escravidão nunca foram arrancadas e a história marcado pelo domínio da…

EDUCAÇÃO ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE A LEI 10.639/2003. Cínthia Nolácio de Almeida1 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo principal discutir a importância da implementação da Lei 10.639/2003, analisando-a como uma ação afirmativa que beneficia os afrobrasileiros, uma vez que, tornou obrigatório o ensino das culturas e histórias africanas e afrobrasileiras nos estabelecimentos oficiais de ensino do país, historicamente relegadas e marginalizadas do processo de escolarização.…

conscientes ou não, de denominação social, econômica ou política. De modo geral, os jovens e crianças estão expostos à situações preconceituosas no ambiente escolar. São comuns as brincadeiras e chacotas, enfim, nem sempre as relações construídas no ambiente escolar nem sempre é harmoniosa. Apesar das leis que tratam o racismo como crime inafiançável, aplicando inclusive penas de reclusão, ainda é bastante expressivo o número de pessoas que dizem já ter presenciado ou sofrido…

Trabalho em grupo envolvendo a Legislação Tema V – Direito ao Trabalho e a Cidadania TEXTO 1-AS CONTRIBUIÇÕES DO PARECER CNE/CP 3/2004 PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS – Regina Marques Parente Este artigo analisa as contribuições das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e do Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana, para a implementação dos princípios da Declaração Universal de Direitos Humanos de 1948 e de outros…

NAJUA SAFADI COMBATE AO RACISMO SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 1.1 O TEMA EM ESTUDO...........................................................................................5 1.2 OBJETIVOS...........................................................................................................5 1.2.1 Objetivo…

qual este esboço de projeto de pesquisa propõe-se vincular é racismo. Especificamente, propõe como temática de pesquisa casos de racismo nas escolas particulares de Ensino Médio. É cada vez mais comum atos de racismo nas escolas de ensino Médio principalmente nas particulares aonde não só a diferença racial predominas mas a também a diferença econômica. Frente a essa situação, questionamos: a) O que levam os alunos cometerem racismo? b) Como os pais se posicionam frente a…

INTRODUÇÃO O objetivo primordial do presente trabalho é apresentar resumos e resenha critica de artigos com um tema muito presente em nossa sociedade, que é o preconceito racial é o que mais se abrange em todo o mundo, pois as pessoas julgam as demais por causa de sua cor, ou melhor, raça. Muitos dizem que o preconceito racial ficou no passado, mais infelizmente é manifestado nos dias de hoje muitas vezes ocorrem de maneiras implícitas, raramente aparecem em formas diretas, através…

forma, danos que se repetem há cinco séculos, contra a identidade e os direitos civis de milhões de negros (as) brasileiros (as) que, comprovadamente, se encontram em posição de desvantagem perante outros grupos étnicos, dentro das relações socioeconômicas deste país. Nas últimas décadas, como resultado de lutas, o Estado do Espírito Santo tem se destacado no cenário nacional por ser um dos pioneiros em legislar sobre a temática afro-brasileira, além de acumular experiências em espaços…