Artigo Sobre O Livro Trabalho Docente E Profissionalismo

OESTE/RO 2014 BREVE RELATO PESSOAL “Comecei o curso no dia 03/04/2014 na EMEIEF Edna Carioca, o nome da minha tutora é Elzimar Lopes Galdencio”. Com essa Disciplina vamos entender melhor o papel do funcionário na escola, bem como seus conceitos, profissionalismo, gestão democrática e todo o sistema de Ensino. 1 EXPECTATIVA PARA O MÓDULO É importante que saibamos qual o papel de cada um dentro do ambiente escolar, como cada um deve proceder e atuar para ocorrer de fato processo…

de 10 anos, que tão sabiamente soube entender a importância desse trabalho e aos colegas e professores dessa faculdade. DEDICATÓRIA Dedico a todos que amo, e em especial a todos os educadores brilhantes que fazem a educação acontecer RESUMO A abordagem dessa temática é muito ampla, por entender que há diversidade das relações humanas no mundo do trabalho vai além da técnica. Portanto é necessária uma profunda…

Delimitação Ensinar exige segurança, competência profissional e generosidade. Problema De que forma a minha curiosidade epistemológica e a autonomia, tem contribuir à para aprendizagem? Introdução As características de um docente responsável com o seu trabalho estão ligadas a sua competência profissional, sua generosidade e a segurança do saber. A curiosidade epistemológica em sua formação acadêmica é de extrema importância para a construção de sua autonomia estudantil e…

Refletir sobre os dois temas, portanto, é essencial para todos os envolvidos no esforço de aperfeiçoar a qualidade da educação. Neste artigo, apresentaremos uma descrição concisa das respostas que os pesquisadores vêm oferecendo a essas questões cruciais. 1. CARACTERÍSTICAS DAS ESCOLAS EFICAZES Num estudo recente, REYNOLDS et al. (1996, p. 36-56) apresentam uma síntese das características de escolas eficazes, resultante da análise de um número considerável de pesquisas sobre eficiência

Profissionalização docente: entre vocação e formação Professionalization of teaching: between vocation and training Rainer Lengert Resumo: O presente artigo reflete sobre o processo de construção e de reconstrução do profissionalismo docente. Parte-se de uma alusão histórica e se lhe acrescentam outros elementos relevantes para formar e interpretar o conceito de profissionalidade. Esses elementos são a feminilização, o idealismo, a vocação e a divinização do ato pedagógico. Finalmente

Relações intra e interpessoais Artigo científico destinado ao Programa de Desenvolvimento Educacional –PDE. Secretaria de Estado da Educação - SEED Orientadora UEPG: GISLENE LÖSSNITZ PONTA GROSSA 2.008 Resumo Nos últimos tempos muito se tem falado sobre a desvalorização do profissional da educação o professor e da escola em geral. Seja…

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL Lucian Machado Novo, Fasipe, luciannovo@yahoo.com.br João CarlosRossato, Fasipe, joaorossato@hotmail.com Mauro Riboldi, Fasipe, mauro.riboldi@hotmail.com RESUMO O presente artigo tem por finalidade discutir a atuação de professores universitários bacharéis, que inicialmente não possuem formação didático-pedagógica em seus cursos de graduação. Iniciamos apresentando o paradigma que historicamente embasa a atuação…

VIDA 12 3.2 PRINCIAPAIS ABORDAGENS DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO 16 3.3 PAPEL DA DOCÊNCIA 24 3.4 A FORMAÇÃO DOCENTE E SUAS IMPLICAÇÕES 28 3.5 A DOCÊNCIA E SUA IMPORTÃNCIA 33 4. METODOLOGIA 35 4.1 CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA 35 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 38 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 39 ANEXOS 7 RESUMO Neste trabalho se discute como os docentes têm sido vistos e posicionados especialmente pelos…

FORMACAO DOCENT E REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE ARTIGOS A identidade docente: constantes e desafios Carlos Marcelo1 Tradução: Cristina Antunes RESUMO A melhoria na qualidade do ensino requer bons professores. Docentes comprometidos com a difícil tarefa de ensinar que, por sua vez, exige dos profissionais sentido e responsabilidade. A identidade profissional docente se constitui como uma interação entre a pessoa e suas experiências individuais…

TRABALHO DOCENTE: PRECARIZAÇÃO E FLEXIBILIZAÇÃO. MARIA JOSÉ COSTA DA SILVA RESUMO: O artigo pretende discutir as atuais condições de trabalho dos docentes de escolas públicas brasileiras, tendo como referência resultados de pesquisas empíricas e revisão bibliográfica que demonstram um contexto de reestruturação do trabalho pedagógico. Parte-se da premissa de que com a reestruturação produtiva assistida de forma mais ostensiva nas duas últimas décadas, novas demandas têm sido…