O PERFIL DO EDUCADOR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.

O PERFIL DO EDUCADOR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS¹ Ana Maria de Souza Silva² RESUMO O objetivo maior desse artigo é conhecer o perfil do educador da EJA. O perfil desse educador é diferente de qualquer outro profissional da educação, porque ele vai trabalhar com um público especifico que necessita de um comprometimento maior por parte desse educador, onde é essencial que ele saiba levar em conta a história de vida de cada um do educando e inserindo nas suas práticas de ensino esse vasto conhecimento que eles trazem consigo, e é em cima dessa história de vida, que são os saberes e vivências do educando, que o educador da EJA deverá iniciar suas práticas metodológicas. Dessa maneira esse profissional não se preocupará somente com a leitura e a escrita, mas, com a formação de um cidadão crítico, reflexivo e atuante na sociedade. O desenvolvimento do artigo adotará a pesquisa do tipo explicativo-analítico com apoio técnico de pesquisa bibliográfica porque se utiliza fundamentalmente das contribuições de diversos autores sobre o assunto, mesmo que se trata de revisão de literatura. Palavras-chave: Profissional da Educação; Perfil do Educador; Formação de um cidadão. ABSTRACT The main objective of this paper is to know the profile of

Perfil dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos – EJA Ezequiel José da Silva1 RESUMO Este artigo é fruto de uma pesquisa na escola campo, teve por objetivo delinear o perfil dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos. Buscando compreender a situação do trabalhador-estudante, vivido por esses jovens, tendo em vista as esferas do trabalho e da escola, pois são nestas em que esses jovens passam a maior parte do tempo. Com isso conhecer melhor o tipo de aluno ou o perfil…

PERFIL DO EDUCADOR DO EJA CURITIBA, PR NOVEMBRO DE 2012 FRANCIELI DOMBROSKI RISKI NUBIA CRISTINA SILVA TASSIANE ISABEL TORTATO PERFIL DO EDUCADOR DO EJA Trabalho a disciplina de Estágio Supervisionado II e III do curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Profª. Irmgard e Maria Silva …

Disciplina: Educação de Jovens e Adultos (EJA) Ministrante:__________________________________________________________ Acadêmico(a): ________________________________________¬¬¬¬¬¬________________ Atividade 1) Qual a sua compreensão sobre a EJA? 2) Já trabalhou com alguma turma com essa modalidade de ensino? Relate sua experiência. a) Em caso de resposta negativa, responda se gostaria de trabalhar ou não e justifique. 3) Pela sua experiência educacional, conseguiria…

4ª ETAPA Soralda Helena da silva RESUMO A Língua Estrangeira – inglês – foi inserida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, no ensino fundamental com disciplina obrigatória a partir da 5ª série atual 6º ano e os PCN’s dizem que o aprendizado de uma língua estrangeira juntamente com a língua materna é um direito de todo cidadão. Por isso o ensino e aprendizagem de inglês na EJA também seguem os princípios da LDB e dos PCN’s. O interesse pelo tema foi compreender como esse ensino…

A EJA A Educação de Jovens e Adultos – EJA é uma modalidade da educação básica destinada aos jovens e adultos que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos no ensino fundamental e no ensino médio. É importante destacar a concepção ampliada de educação de jovens e adultos no sentido de não se limitar apenas à escolariazação, mas também reconhecer a educação como direito humano fundamental para a constituição de jovens e adultos autônomos, críticos e ativos frente à realidade em que…

SEMIÁRIDO PARAIBANO MABEL ARAÚJO DA NÓBREGA O PERFIL DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PATOS - PB 2013 O PERFIL DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Mabel Araújo da Nóbrega1 RESUMO O presente artigo tem como objetivo avaliar o perfil do processo da formação dos educadores de jovens e adultos. Hoje, há em muitas escolas um grande número de professores em atividade com deficiências na sua formação prévia. O…

²FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL (FACIP) UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLANDIA (UFU) RESUMO O presente artigo busca apresentar o perfil dos alunos que cursam o EJA de maneira semipresencial e as razões que os levam a fazer tal escolha. As perguntas que suscitaram este trabalho foram: qual a importância do ensino de Geografia para os estudantes da Educação de Jovens e Adultos na escola CESEC - Clorinda Martins Tavares? Como os estudantes percebem os conhecimentos…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Gustavo F. Pereira Silva* Idalvan Silva de Sousa* Jane Oliveira Miranda[1] RESUMO Pesquisa realizada através de material bibliográfico apresenta o conceito de Educação de Jovens e Adultos (EJA), suas características e processo de evolução, iniciado com os Jesuítas até os dias de hoje.…

no CEFET-X. Foi feito um Estudo de Caso, utilizando a observação, a análise documental e a entrevista, aplicada a gestores e docentes do PROEJA. Em síntese, os dados coletados mostraram: resistência dos docentes ao Programa e descaracterização de sua proposta original. Palavras-chave: Políticas Públicas para Educação Profissional; PROEJA; CEFET-X. 1. Introdução Este trabalho faz parte de uma pesquisa mais ampla que investigou, no decorrer dos anos de 2007 e 2008, a educação…