Artigo Sobre O Livro Trabalho Docente E Profissionalismo

desobediência a estas; por outro lado, a lei pode ser omissa quanto a questões abrangidas no escopo da ética. Por mais ampla que seja a concepção de Educador, é quando este assume a função de Professor que mais sistematicamente poderá realizar seu trabalho. Mendes relaciona a atividade profissional do Professor com o próprio agir do Educador e mostra que o Professor deve se tornar necessariamente um Educador. É a sua função primeira. É pelo seu agir, na relação dialética estabelecida…

O PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO E IMPLICAÇÕES NA SUA SAÚDE Geane Cardoso Dantas[1] Resumo. O presente artigo faz uma reflexão sobre o adoecimento do/a educador/a e suas repercussões na prática pedagógica identificando os fatores que incidem sobre o adoecimento ressaltando características apontadas na visão de diferentes autores que discorrem sobre o tema que podem favorecer situações de desgosto provocando o quadro de adoecimento e seus efeitos no processo ensino-aprendizagem.…

OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 2.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 2.2 A Rotina................. 05 CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 REFERÊNCIAS 10 ANEXOS 11 ANÁLISE DA PRPOSTA PEDAGÓGICA 16 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO........................................ 25 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES ...........................................................................27…

Brasília, setembro de 2009 As autoras são responsáveis pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como pelas opiniões nele expressas, que não são necessariamente as da UNESCO, nem comprometem a Organização. As indicações de nomes e a apresentação do material ao longo deste livro não implicam a manifestação de qualquer opinião por parte da UNESCO a respeito da condição jurídica de qualquer país, território, cidade, região ou de suas autoridades, tampouco da…

artigos O professor iniciante, a prática pedagógica e o sentido da experiência Carlos Marcelo Garcia Resumo Este artigo levanta a literatura sobre a produção brasileira em educação de investigações acadêmicas tipo pesquisa-ação. o estudo compreende duas partes. Na primeira, apresenta uma síntese conceitual sobre as tendências teóricas que influíram este campo de pesquisa no Brasil. Na segunda, apresenta o mapeamento das dissertações e teses produzidas nos programas de pós-graduação…

: FABÍOLA PEREIRA NOSSE QUEVEDO SOCIOLOGIA NO EJA: DA TEORIA À PRÁTICA Artigo apresentando a disciplina de Política Pública e Juventude como requisito para avaliação do semestre. Prof ª Rosecleide Araújo Melo Resumo: O presente trabalho tem como objetivo mostrar um pouco sobre a trajetória da sociologia enquanto disciplina obrigatória e seu período de esquecimento no currículo do ensino médio. Pontuar sua presença e

o discente de 0 a 3 anos deve-se priorizar o refinamento quanto ao docente do mesmo período a fim de que este pratique com destreza o que adquiriu na teoria, para que se complete a instrução, oferecida pelo Governo na esfera Municipal. O que outrora era assistencialismo, desprezando o desenvolvimento cognitivo das crianças aperfeiçoa-se sob um olhar pedagógico, principalmente após a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) 9.394/96, artigo 21º que, firma esta, como primeira etapa da educação…

RESUMO Supervisão escolar: perspectivas de ação face ao processo de avaliação da aprendizagem. Busca-se refletir sobre a figura do Supervisor Escolar na atualidade e seu fazer pedagógico o qual envolve ações tais como assessorar, acompanhar, orientar, monitorar e analisar sistematicamente todo o processo educativo e não mais apenas controlar os professores, como outrora. Vislumbra-se, de forma especial, seu papel como mediador da prática avaliativa na escola, esta compreendida…

Adeus Professor, Adeus Professora? Novas exigências educacionais e profissão docente. José Carlos Libâneo Cortez Editora Educação e Tecnologia Professor Orientador: Sérgio Introdução Os educadores são unânimes em reconhecer o impacto das atuais transformações econômicas, políticas, sociais e culturais na educação e no ensino, levando a uma reavaliação do papel da escola e dos professores. Entretanto, por mais que a escola básica seja afetada nas suas funções, na sua…

violência, tráficos e outros. Devido a isto a sociedade e a família passam a atribuir a escola a responsabilidade de educar, deixando a cargo das empresas somente o papel de atualizar os diversos profissionais, de acordo com as demandas do mercado de trabalho, e em consequência inseri-lo a uma tecnologia de informação e comunicação. Como a educação é um processo de permanente formação de indivíduos a escola funciona como um espaço social onde deverá haver a construção do conhecimento…