Artigo Parlenda

evidentemente, é preciso instruí-los para que não leiam os nomes e títulos na ordem apresentada, pois dessa forma a atividade poderia tornar-se mecânica. Leitura de parlendas ( )Leitura do poema “A foca” de Vinícius de Moraes. ( )Leitura da parlenda “Cadê o toucinho...” ( )Leitura da parlenda “Um, dois, feijão com arroz...” Tipo de atividade: Leitura Duração aproximada: 30 minutos Desafios colocados aos alunos • Tentar ler antes de saber ler…

costumes de seu grupo. As histórias, as lendas, as danças, artes e maneira de viver de um determinado local é o que chamamos de cultura popular, folclore. O folclore brasileiro é muito rico e possui diferentes manifestações: lendas, cantigas, parlendas, adivinhações, brinquedos, brincadeiras, provérbios, ditos populares, artesanato, danças, frases de para-choque de caminhão, trava-língua, comidas, remédios caseiros e outros. Cultura popular são as manifestações dos costumes, crenças e…

A influência da música na Educação infantil, para a formação integral de crianças na fase primária. Este artigo tem como objetivo ressaltar a contribuição da linguagem musical aliada à formação integral das crianças na fase primária. A linguagem musical tem como finalidade, trazer o desenvolvimento da criança para os aspectos cognitivo, afetivo e motor. Na fase primária as crianças têm a necessidade de se movimentar de um lado para o outro. A música é uma linguagem de comunicação…

foi que hoje o Folclore brasileiro se encontra em destaque. O Folclore alimenta o turismo cultural do Brasil e tornou-se instrumento de educação nas escolas.O Folclore também é protegido por lei, está previsto na Constituição Federal de 1988, nos artigos 215 e 216, que tratam da proteção do patrimônio cultural brasileiro: “os bens materiais e imateriais, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da…

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jogos ou movimentos corporais com parlendas, que são conjuntos de palavras com arrumação rítmica em forma de verso, que podem rimar ou não. A parlenda melhora a memorização. Escrever com o computador pode ser muito mais fácil para quem tem problemas com a linguagem escrita. FONTE:http://www.ciecuminho.org/documentos/ebooks/2307/pdfs/8%20Inf%C3%A2ncia%20e%20Inclus%C3%A3o/Dislexia.pdf COELHO, Diana Tereso. Dislexia, Disgrafia, Disortografia e Discalculia. Artigo Científico. ETIOLOGIA…

MÚSICA na educação básica Música, jogo e poesia na educação musical escolar Viviane Beineke As ilustrações deste artigo foram cedidas por Diego de los Campos (2006). V. 3 N. 3 setembro de 2011 Viviane Beineke vivibk@gmail.com Doutora e Mestre em Música – Educação Musical – pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professora do Curso de Licenciatura em Música e do Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Autora da

|Poema |O3 a 07 anos | |Brigadeiro – diversos autores |Receita |04 a 07 anos | |Bula de remédio - dipirona sódica - Laboratório | Instrucional |07 a 08 anos | |Medley | | | |Aquarela - Toquinho |Música |05 a 08 anos | |Cadê - desconhecido | Parlenda |03 a 07 anos | Observamos ainda que entre os vários gêneros existentes, os mais trabalhados dentro de uma sala de aula e que se encaixam nesta faixa etária, são os gêneros citados no quadro acima. São trabalhados normalmente…

Canções de Ninar ................................................................................................... 32 3.2 Brincos ou Acalantos ............................................................................................. 33 3.3 Parlendas ................................................................................................................ 34 3.4 Rondas ou Cantigas de Roda ................................................................................. 37 …

conforme o gosto do(a) professor(a) e alunos; Enchê-los com os diferentes gêneros textuais e explicar que aquele será o “tesouro da turma”; Todos os dias os textos do baú devem ser analisados pela turma, com enfoques diferenciados: é uma música, é uma parlenda, é uma poesia, é um conto? Durante a atividade explorar o conhecimento prévio dos alunos em relação a cada gênero. 5.4. Atividade oral que utiliza texto Cantinho da estória Criar, junto com os alunos, o cantinho da estória na sala…