Artigo Parlenda

das grafias das palavras. Propostas de Atividades de Alfabetização através de Textos, Musicas, Parlendas e Contos. - "Fábulas" - De Monteiro Lobato, com Fábulas Crianças de 4 a 5 anos. - Meu amigo Dinossauro (Ruth Rocha) Literatura 3 à 6 anos - Gibis – Turma da Mônica. Mauricio de Souza Histórias em Quadrinhos. Crianças de 2 a 3,5 anos. - Salada, saladinha. – Pamplona & Cia. Parlendas Crianças de 1 a 2 anos. Fábulas de Monteiro Lobato Autor:Monteiro Lobato…

em mais um encontro ,é feita a análise do resultado. Letramento e Alfabetização é um tema muito complexo e de muita importância,pois tratamos do aprendizado de crianças,e requer muita responsabilidade do profissional,no caso o professor.O presente artigo propõe uma reflexão sobre a compreensão dos processos, alfabetização e letramento, tratando da origem, conceitos e especificidades de cada um desses processos educacionais. Procura também diferenciá-los, para que essas especificidades…

mais comum é não assinarem. 7 FOLCLORE O termo folk-lore foi criado pelo antiquário inglês, William John Thoms, que nasceu em 1803 e morreu em 1885. Em 22 de agosto de 1846, William, usando o pseudônimo de Ambrose Merton, publica um artigo com o título Folk-lore, na revista The Athenaeum, de Londres. Propunha o termo, como expressão técnica apropriada ao estudo das lendas, tradições e da literatura popular, tendo essa definição o significado de "a sabedoria do povo".…

educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. O artigo 208 inciso 4º assegura o atendimento de crianças até cinco anos na educação infantil em creches e pré-escolas. Em 1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) reitera os direitos já declarados na Constituição de 1988. No artigo 53 reafirma o direito da criança e do adolescente à educação, com vistas ao desenvolvimento pessoal pleno, ao…

das palavras e na importância dos versos na construção das poesias. Competências A tarefa de pensar sobre o funcionamento da escrita tem ficado restrita às atividades permanentes, com listas e textos memorizados, como cantigas e parlendas, nada contra elas, que podem e dever continuar na rotina do aluno, mas porque não aproveitar um momento de investigação e descobertas em uma aula de ciências, por exemplo, para também leva-las a pensar sobre os aspectos do sistema…

Aprende a ganhar, mas também a perder. Na experiência lúdica, a criança, assim como o adulto,cultiva a fantasia, vivencia a amizade e a solidariedade, traços fundamentais para se desenvolver uma“cultura solidária” na sociedade brasileira atual.Este artigo aborda a origem do universo lúdico dascrianças brasileiras, a partir dos escritos e pinturas dos viajantes estrangeiros entre os séculos XVI eXIX e obras literárias .Para identificar e caracterizar as brincadeiras tradicionais infantis…

letras iniciais – ativi­dades variadas com fichas, crachás e alfa­beto móvel. -Contato com farto e variado material escrito – revistas, jornais, cartazes, livros, jo­gos, rótulos, embalagens, textos do profes­sor e dos alunos, músicas, poesias, parlendas, entre outros. - Observação de atos de leitura e escrita. -Audição de leitura com e sem imagem – notícias, propagandas, histórias, cartas, bi­lhetes etc. -Hora de leitura – livros, revistas e jor­nais à escolha da criança.…

em silêncio e, posteriormente, apresentá-los para o restante da classe. O apresentador deverá: demonstrar qual foi o lugar de origem do cartão; ler a mensagem escrita no verso; agradecer o colega pelo cartão enviado. Recursos Complementares Artigo "Cartões-postais como divulgadores da imagem turística: o caso de Ilhéus, Bahia", de Felipe de Paula Souza: http://www.espacoacademico.com.br/065/65souza_felipe.htm Acesso em: 15/10/2010 Avaliação Os alunos deverão ser avaliados nos…

para compreender o mundo. CONTEÚDOS: Participação em situações de brincadeiras nas quais as crianças escolhem os parceiros, os objetos, os temas, os espaços e os personagens. Conhecimento e reprodução oral de jogos verbais, como trava-línguas, parlendas, adivinhas, quadrinhas, poemas e canções. Observação e manuseio de materiais impressos, como livros, revistas, histórias em quadrinhos. Participação em atividades que envolvem histórias, brincadeiras, jogos e canções que dizem respeito…

JUSTIFICATIVA: Folclore conjunto de lendas, crenças, festa supertições, artes costume de um povo que é passado de gerações a gerações por meio de ensinamentos e participações nos festejos e dos costumes. A palavra folclore foi utilizada a primeira vez num artigo do arqueólogo Wiliam John Thoms, publicado no jornal londrino “O Ateneu”, 22 de agosto de 1846. (Por isso 22 de agosto é o dia do folclore). O folclore se manifesta na arte , artesanato,na literatura popular, nas danças…