O papel das canções na educação infantil

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE LETRAS E ARTES
INSTITUTO VILLA-LOBOS
LICENCIATURA EM MÚSICA

O PAPEL DAS CANÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

VALERIA CRISTINA MOFATI MORAES BARBOZA

RIO DE JANEIRO, 2008

O PAPEL DAS CANÇÕES NA EDUCAÇÃO INFATIL

por

VALÉRIA CRISTINA MOFATI MORAES BARBOZA

Monografia apresentada para conclusão do curso de Licenciatura em Música do
Instituto Villa-Lobos do Centro de
Letras e Artes da UNIRIO, sob a orientação do Prof. Dr. José Nunes
Fernandes

Rio de Janeiro, 2008

BARBOZA, Valéria Cristina Mofati Moraes. O Papel das Canções na Educação Infantil,
2008. Monografia (Licenciatura em Música). Instituto Villa-Lobos, Centro de Letras e Artes,
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

RESUMO
Este estudo procura discutir a função e relevância das canções para crianças na Educação
Infantil. Considerando que as canções são uma ferramenta pedagógica privilegiada e para um melhor desenvolvimento musical e global das mesmas, procurou-se refletir sobre os principais aspectos envolvidos no seu uso. Tomando como base a pesquisa bibliográfica dos principais autores sobre o tema, conclui-se que os professores devem utilizar as canções valendo-se de um repertório apropriado, observando alguns cuidados no ato de cantar e enriquecendo o trabalho com canções por meio de brinquedos sonoros a fim de contribuir para a educação integral das crianças.

Palavras-chave: educação infantil, ensino da música, canções.

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AGRADECIMENTOS

Aos meus pais, meu marido e meu filho, pela compreensão e apoio que tornaram possível a conclusão deste curso.

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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO .......................................................................................................................... 1

CAPÍTULO 1: O VALOR DA CANÇÃO E SUA FUNÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 4

CAPÍTULO 2: PRINCIPAIS ASPECTOS DO TRABALHO COM CANÇÕES ................... 11
2.1 Seleção de