Artigo Mídias Na Educação

PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL EDILENE SANTOS CERQUEIRA SOUZA RESENHA ILHÉUS SETEMBRO 2010 EDILENE SANTOS CERQUEIRA SOUZA MÍDIAS, MÁQUINAS DE IMAGENS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Atividade apresentada como requisito avaliativo no curso de Pós-graduação em Educação Infantil, ministrado pelo Instituto Pro-Saber. ILHÉUS SETEMBRO DE 2010 Resenha do texto:…

DE LIBERDADE DE EXPRESSÃO: MANIFESTAÇÕES DE 2013 NO BRASIL E AS INFORMAÇÕES DA MIDIA QUE SÃO TRANSMITIDAS PARA OS TELESPECTADORES1 Ana Paula Ferreira2 Hérlon Costa Lima Junior3 Nilvanete de Lima4 RESUMO Este trabalho visa analisar, inicialmente, o direito fundamental da liberdade de expressão nas manifestações de acordo com o artigo 5º da emenda IX da constituição de 88. E finalmente, analisar como a mídia se posicionou durante este evento que teve repercussão em todo…

Ramos4 Resumo A presente resenha se dedica a apresentar a coletânea de artigos sobre games e cultura, organizado por Lucia Santaella e Mirna Feitoza. Devido à diversidade de artigos e temas abordados, a resenha se organiza a partir da estrutura do livro. Procurou-se oferecer ao leitor uma síntese da publicação e contribuir com sugestões para futuras pesquisas. Palavras-chave: games, cultura linguagem, estética, educação. contemporânea, narrativas, Abstract This…

Humanas Departamento de Língua Estrangeira IÁGO MAIA CANUTO NEIFA SOARES BRITO A UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS DIGITAIS NA APRENDIZAGEM DA HABILIDADE ORAL NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO Á DISTÂNCIA DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. PORTO VELHO 2014 IÁGO MAIA CANUTO NEIFA SOARES BRITO A UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS DIGITAIS NA APRENDIZAGEM DA HABILIDADE ORAL NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO Á DISTÂNCIA DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS.…

infantil : mediações da escola, da mídia e da arte / 2005 - ( Artigos ) - Acervo 229572 WIGGERS, Ingrid Dittrich. Cultura corporal infantil: mediações da escola, da mídia e da arte. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, São Paulo, v.26, n.3 , p. 59-78, maio 2005. Dança e ginástica nas abordagens metodológicas da educação física escolar / 2007 - ( Artigos ) - Acervo 229589 LARA, Larissa Michelle et al. Dança e ginástica nas abordagens metodológicas da educação física…

AS TECNOLOGIAS MIDIÁTICAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Janio Barbosa Costa (UFAL) RESUMO: Este artigo traz os resultados do projeto “Mídias na educação, vantagens e desafios: uma análise da utilização da tecnologia na educação e formação dos alunos de matemática”. O objetivo deste configurou-se em discutir a importância das “mídias educacionais” no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem da disciplina de Matemática no sétimo ano do ensino fundamental. Nisto,…

Belloni MÍDIA-EDUCAÇÃO: CONCEITOS, HISTÓRIA E PERSPECTIVAS EVELYNE BÉVORT* MARIA LUIZA BELLONI** RESUMO: Para que a sociedade da informação seja uma sociedade plural, inclusiva e participativa, hoje, mais do que nunca, é necessário oferecer a todos os cidadãos, principalmente aos jovens, as competências para saber compreender a informação, ter o distanciamento necessário à análise crítica, utilizar e produzir informações e todo tipo de mensagens. Esta convicção inspirou este …

Oliveira Carrijo1 Kárita Consuelo Assis Pinheiro do Amaral2 Resumo A educação na atualidade necessita de meios mais práticos e rápidos que promovam a sua propagação e divulgação. Devido a essa necessidade utiliza a Educomunicação como meio pedagógico de acesso ao discente através das TIC’s – Tecnologias da Comunicação e Informação. O presente artigo visa oferecer informações sobre a mediação pedagógica através da Educação à Distância – EaD - aos discentes do ensino Superior de…

objetivo debater acerca das literaturas acadêmicas publicadas que envolvem como temática a relação entre futebol, mídia televisiva e sociedade brasileira. Com base na historicidade que revela como o futebol foi inserido no Brasil e o porquê ocorreu o seu processo de transformação em esporte espetáculo, este artigo têm como objetivos específicos analisar os estudos que relacionam a mídia televisiva, o futebol e a cultura brasileira e expor os reflexos do espetáculo televisionado do…

Este trabalho aborda a influência da mídia, em especial a televisão, na formação do caráter e na educação do público infanto-juvenil, e como a família e as instituições de ensino reagem a essa influência midiática. A educação no mundo moderno não conta apenas com a participação da escola e da família, a mídia desponta como parceira pedagógica. Presente e instalada na intimidade dos lares, a televisão, para o bem ou para o mal, molda comportamentos, sugere modismos, coage ao consumo,…