Artigo Conceito Educação

Fundamentos Filosóficos da Educação CURSO DE PEDAGOGIA – 2° SEMESTRE Os diversos rostos da infância e suas respectivas formas de educação. Resumo O objetivo deste trabalho é escrever um artigo discutindo os “diversos rostos da infância” e suas respectivas formas de educação. Analisar as concepções teóricas sobre a infância e a…

Revista HISTEDBR On-line Artigo O FETICHE DO CAPITAL INTELECTUAL: A IDEOLOGIA DO CONHECIMENTO E DA ADAPTAÇÃO NO CONTEXTO DA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA DO CAPITAL Giovanni Alves1 Roberto Leme Batista2 O trabalhador cria tudo, e tudo de forma tal que enche de vergonha toda a Crítica, também em suas criações espirituais; os trabalhadores franceses e ingleses dão testemunho disso. O trabalhador cria até mesmo o ser humano; o Crítico permanecerá sempre um ser inumano, para o que lhe…

Curso de Bacharel em Teologia (5º semestre) Resenha Crítica do Artigo: PROFISSÃO TEÓLOGO E VOCAÇÃO PASTORAL: REFLEXÕES CONCEITUAIS Pedro Silva da Cunha Campinas, 21/11/2012 Pedro Silva da Cunha Resenha Crítica do Artigo: PROFISSÃO TEÓLOGO E VOCAÇÃO PASTORAL: REFLEXÕES CONCEITUAIS Trabalho acadêmico apresentado ao curso de Teologia da Faculdade Nazarena do Brasil, como requisito parcial para conclusão da disciplina História da Igreja II. Docente: Profa. Ms. Marili Bassini

PARECER HOMOLOGADO Despacho do Ministro, publicado no D.O.U. de 2/12/2010, Seção 1, Pág.32. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO: Moderno – Centro de Ensino, Educação e Cultura Ltda. UF:AP ASSUNTO: Recurso contra a decisão da Secretaria de Educação Superior que, por meio da Portaria SESu nº 1.636, de 18 de novembro de 2009, indeferiu o pedido de autorização para funcionamento do curso de graduação em Psicopedagogia, modalidade bacharelado, a ser…

Setembro de 2011 Resumo Este artigo visa investigar e demonstrar como as crianças deficientes visuais utilizam seus sentidos remanescentes para interagir com os objetos do meio a fim de desenvolver suas estruturas mentais e conceitos da realidade. Para atingir o objetivo proposto esta investigação utilizará uma revisão de literatura sobre o tema e observações de práticas da autora realizadas em escolas especiais e do ensino comum, apoiadas em autores que abordam a educação de…

Desafio de Aprendizagem Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Nome: Cibele Taís Batistela RA: 216387 Nome: Cristina Brito de Moura RA: 216378 Nome: Susete Gomes da Silva RA: 216377 Nome: Vanessa Ferreira da Silva RA: 214460 ALVINLÂNDIA– SP 2010 UNIDERP INTERATIVA CURSO DE PEDAGOGIA – 2° SEMESTRE Os diversos rostos da infância e suas respectivas formas de educação.

Art. 205 - A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Diz o artigo 205 da Constituição Federal de 1988: " A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o…

o ESTERE~TIPO E AS DIVERSIDADES A discussão sobre possibilidades de uma educação cuja natureza seja o respeito à diversidade sociocultural, garantindo, desse modo, o convívio construtivo na diferença, através do diálogo e do respeito mútuo, tem sido priorizada em vários segmentos. Nesse campo, consideramos que focar a questão do estereótipo permite tratar dessa temática de modo abrangente pois, através de sua conceituação, poderemos mostrar que a carga negativa de preconceitos e…

tendo cunho assistencial, foi beneficiado pelas políticas federais do Ministério da Educação (Mais Educação) adotando um carater mais pedagógico desde 2008. Neste artigo, analisamos a evolução da experiência na Escola Municipal Walter Beze. Tendo como principais unidades de análise os conceitos de “tempo”, “espaço” e “currículo”, observamos como principais resultados: 1) aumento da oferta de vagas para a educação integral - em 2005 atendia-se a 45 alunos e em 2011 a 212 alunos; 2)…

Referência Bibliográfica: BRASIL. Câmara dos Deputados. LDB: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 5 edição. Coordenação Edições Câmara. Brasília. 2010. Disponível em: http://bd.camara.gov.br/bd/bitstream/handle/bdcamara/2762/ldb_5ed.pdf Acesso em: 15 jul. 2012. BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Referenciais Curriculares Nacionais de Educação Infantil, vol. 3. Brasília. 1998. BUCH, W. A Bela e a Fera. Coleção: Clássicos Favoritos. São Paulo. 2010. MENESTRINA,…