Artigo - da educação a distância a uma educação sem distâncias conceitos e abordagens

Da educação a distância a uma educação sem distâncias: conceitos e abordagens[1] From distance education to a without distance education: concepts and approaches Zeila Miranda Ferreira[2] Resumo: As transformações sócio-culturais, econômicas e tecnológicas conduzem a uma demanda crescente por educação, em todos os níveis, além de criarem um ambiente propício para a disseminação da Educação à Distância (EaD), como alternativa viável de formação de educadores. Entretanto, para que a EaD seja considerada de qualidade, faz-se necessário definir conceitos e abordagens pedagógicas que fundamentam o curso e a prática docente. Palavras chaves: Educação a Distância - abordagens tradicionais - abordagens transformadoras Abstract: The socio-cultural transformations, economic and technological lead to an increasing demand for education at all levels, in addition to create an environment conducive to the spread of distance education as a viable alternative teacher training. However, to be considered with quality, it is necessary to define concepts and pedagogical approaches that support the course and teaching practice. Keywords: Distance Learning - traditional approaches - approaches processors As mudanças tecnológicas surgem de diversos setores sociais, principalmente das empresas e do mundo do trabalho e bem menos das universidades e escolas. Percebemos campos opostos e de tensão entre aqueles que já incorporaram as tecnologias de informação e de…

Revista História da Educação ISSN: 1414-3518 rhe.asphe@gmail.com Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação Brasil da Silva Carvalho, Gisele Francisca FARIA FILHO, Luciano Mendes de (org.). Pensadores Sociais e História da Educação. Belo Horizonte: Autêntica, 2005. 311p. Revista História da Educação, vol. 13, núm. 28, mayo-agosto, 2009, pp. 241-250 Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação Rio Grande do Sul, Brasil Disponível em:…

A educação básica... A EDUCAÇÃO BÁSICA COMO DIREITO CARLOS ROBERTO JAMIL CURY Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais crjcury.bh@terra.com.br RESUMO Este artigo pretende explicitar um conceito novo que aparece na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: educação básica. Por ser conceitualmente novo dentro de termos nem tão novos, ele precisa ser entendido em um novo quadro de referências. Além dessa dimensão, ele…

tendências contemporâneas: trajetória histórica A política pública em educação se traduz em ações que dão o alicerce para o atendimento aos ideais expressos nas leis. Para que se efetive, o planejamento educacional, em todos os seus níveis, pretende garantir a organização das ações, programas e planos e o financiamento da educação visa à garantia do desenvolvimento dos planos, programas e ações das políticas educacionais. Para entender o conceito de políticas públicas vamos…

RESUMO Este artigo visa apresentar os primeiros encaminhamentos de uma dissertação de mestrado cujo tema é a formação profissional do gestor. Esse estudo provocado pela reflexão sobre as mudanças organizacionais e operacionais, procura compreender o contexto atual da velocidade de informações, da globalização que integra a sociedade em rede e o mundo em vertiginosa mudança. Procuramos focalizar a formação dos gestores num momento em que os discursos sobre a Educação continuada e…

Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO - Cursos Online : Mais de 1000 cursos online com certificado Além disso, também tem como função funcionar como um sistema de alavancas que em associação com os músculos causam um deslocamento de todo o corpo ou parte do mesmo. Produção de células do sangue através da medula óssea encontrada dentro dos ossos. Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO - Cursos Online : Mais de 1000 cursos online com certificado…

Educação Ambiental ou Educação Ambiental Juan Ferrari Rizzo 1 Resumo Muito se fala de Educação Ambiental, mas nem sempre se está falando da mesma coisa. Neste artigo se pretende estabelecer a diferença entre a Educação Ambiental, no seu sentido mais amplo, e outra Educação Ambiental, que visa especificamente preparar o professor para que consiga desenvolver a consciência ambiental nos seus alunos, através do trabalho interdisciplinar, da “ambientalização” de sua matéria, da…

brincadeira e a educação é extremamente atual e é muito oportuna a sua publicação, na medida em que, nos últimos anos, essas questões têm sido abordadas principalmente por autores da área da psicologia e/ou da educação física (no que se refere à psicomotricidade), e muito pouco tem sido produzido com respeito a uma abordagem educacional. O título é muito interessante, pois trabalha com a ambivalência, ou a confusão, muito comum aos termos citados. Jogo? Brinquedo? Brincadeira? Serão…

brincadeira e a educação* Maria Carmen Silveira Barbosa** A temática tratada neste livro Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação é extremamente atual e é muito oportuna a sua publicação, na medida em que, nos últimos anos, essas questões têm sido abordadas principalmente por autores da área da psicologia e/ou da educação física (no que se refere à psicomotricidade), e muito pouco tem sido produzido com respeito a uma abordagem educacional. O título é muito interessante, pois…

DO CENTRO-OESTE GEOPET – Programa de Educação Tutorial Apresentação: Alessandro Francisco de Oliveira GEOGRAFIA CONCEITOS E TEMAS Este livro veio a ser uma atualização dos conceitos abordados na Geografia para acadêmicos, professores da graduação e graduados. Assim pudemos entrar em contato com os conceitos e temas atualizados ao contexto histórico do final do século XX. O livro é composto por 12 artigos de diferentes autores. O primeiro artigo de Roberto Lobato Corrêa fala…