Artes E Ludicidade

vibração e euforia. Em virtude desta atmosfera de prazer dentro da qual se desenrola, a ludicidade é portadora de um interesse intrínseco, canalizando as energias no sentido de um esforço total para consecução de seu objetivo. Portanto, as atividades lúdicas são excitantes, mas também requerem um esforço voluntário. (...) As situações lúdicas mobilizam esquemas mentais. Sendo uma atividade física e mental, a ludicidade aciona e ativa as funções psico-neurológicas e as operações mentais,…

social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo. Para tanto, se faz necessário conscientizar os pais, educadores e sociedade em geral sobre a ludicidade que deve estar sendo vivenciada na infância, ou seja, de que o brincar faz parte de uma aprendizagem prazerosa não sendo somente lazer, mas sim, um ato de aprendizagem, e ainda a importância desta ludicidade nas intervenções e prevenções de problemas de aprendizagem. Neste sentido, o objetivo central deste estudo é analisar a…

111) “o termo lúdico refere-se à função de brincar (de uma forma livre e individual) e jogar (no que se refere a uma conduta social que supõe regras)”. Assim, o jogo é como se fosse uma parte inerente do ser humano, sendo encontrado, na Filosofia, na Arte, na Pedagogia, na Poesia (com rimas de palavras), e em todos os atos de expressão. (Andrade e Sanches, 2005). Em concordância com Andrade e Sanches, podemos arriscar-nos em afirmar que o jogo não necessita essencialmente de um…

englobamento dos sentimentos, as sensações, as intuições, os pensamentos no desenvolvimento do educando. Para que isso ocorra é essencial compreendera conceituação sobre o que é a Arte no Lúdico abordando questionamento sobre em nosso meio tudo que se liga a Arte é realmente inserido de ludicidade as discussões sobre o Lúdico na Arte foram repassadas apenas como singelas formas de brincar, contudo, são notórios com o aparecimento de novas possibilidades tecnológicas os indivíduos…

sua curiosidade, importante para oferecer todos os nutrientes de que o nosso corpo precisa. 4.4 Planos de Aula da Interveno Plano De Aula 1(4 horas) - CONTEDO Linguagem Oral, escrita (histria, roda de conversa, cartaz), Artes e Msica (modelagem, msicas, coreografia), Ludicidade (brincadeiras livres) e Natureza e Sociedade (alimentos saudveis e no saudveis). - OBJETIVOS Apreciar e interpretar oralmente histrias abordando o tema alimentao Diferenciar alimentos saudveis e no saudveis…

HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS UNIVERSITÁRIO PROFESSOR GEDIVAL SOUSA ANDRADE DCHT/ XXIV - XIQUE-XIQUE - BA EDNA MARTINS BONFIM TELMA TORRES DO NASCIMENTO A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA XIQUE-XIQUE-BA 2012 1 EDNA MARTINS BONFIM TELMA TORRES DO NASCIMENTO A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à…

entre outros. Teve-se a pretensão de perceber se o lúdico é importante na alfabetização no dia a dia da sala de aula e, principalmente se a ludicidade é vista e usada como um intercâmbio dentro do processo de alfabetização. Destaca-se, também, como objeto de pesquisa a professora enquanto mediadora da aprendizagem e sua interação com a criança junto a ludicidade, não somente em momentos específicos durante o processo de alfabetização, mas na construção do conhecimento de uma forma global…

contato com diferentes olhares e entendimentos acerca da realidade, e submete-lo ao poder transformador da literatura, em atividade de descoberta e fascínio causado pelo caráter estético da linguagem. Na atividade 3, tem-se a síntese do livro A Ludicidade na Educação: uma proposta pedagógica, onde podemos observar que a introdução do lúdico na vida escolar do educando é uma maneira muito eficaz de repassar pelo universo infantil para imprimir-lhes o universo adulto, nossos…

Silva Araújo Roselaine dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (Art0136)-Leitura de Imagem 30/05/2014 Resumo A modelagem está em nosso meio desde a pré-história e nesse período ela já se mostrava importante. O trabalho a seguir mostrará uma breve história da modelagem e a sua importância no âmbito escolar, pois valorizando a arte, ou seja, a modelagem na escola desde os primeiros anos de vida escolar da criança, o…

Diagnóstico da sala de aula Cap. II – Fundamentação Teórica 2.1 – A IMPORTÂNCIA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica (LDB), toda criança de 0 à 6 anos de idade deve desenvolver-se de forma integral, comtemplando e considerando sua totalidade. Quando tratamos a palavra integral, estamos nos referindo também a questões de suma relevância, como por exemplo, a ludicidade na educação infantil e o quanto ela pode contribuir no…