A importância da arte para o desenvolvimento da criança com sindrome de down

A IMPORTÂNCIA DA ARTE PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM SINDROME DE DOWN Ester Fabíola de Carvalho Picanço[1] Silvia Maria Barbosa Andri[2] RESUMO O presente estudo focaliza a prática do ensino de Artes visuais realizadas com crianças com de síndrome de Down e teve como objetivo central pesquisar e apresentar ao leitor a importância desse ensino para a formação e desenvolvimento dessas crianças. A referida pesquisa teve um cunho bibliográfico e de campo “in lócus” na Instituição APAE Macapá, enfatizando a arte como um elemento que deve ser valorizado pela escola e efetuado com objetivos sistematizados e aliados ao cotidiano do aluno, pois desta forma poderá direcionar o ensino para que seja de qualidade e contribua para que a criança possa ter um desenvolvimento integral tornando-se sujeito consciente de seus deveres e direitos como cidadão participativo da sociedade. Salientando a importância das Artes visuais para o desenvolvimento cognitivo de crianças com de síndrome de Down, tendo em vista que apesar da educação ser uma arte milenar, seus processos ainda são tidos como complexos, logo necessitam ser executados pelos docentes e comunidade escolar com maestria, amor, competência, responsabilidade e interesse para que possa ser obtido êxito. Palavras-chave: Artes visuais. Ensino Especial. Síndrome de Down. Inclusão. Desenvolvimento integral. Introdução Os estudos sobre a síndrome de Down tiveram seu…

DE OUTUBRO DE 2008 FECHAR A educação musical e a Síndrome de Down Priscila Fernandes de Oliveira Santos pririlica@yahoo.com.br Universidades Estadual de Maringá Resumo. O presente trabalho se baseou em uma pesquisa bibliográfica referente à Educação Musical e sua aplicação ao ensino para indivíduos com Síndrome de Down. Para uma co-relação do ensino musical com crianças com esta síndrome, se fez necessária uma investigação envolvendo vários aspectos pertinentes ao…

DE OUTUBRO DE 2008 FECHAR A educação musical e a Síndrome de Down Priscila Fernandes de Oliveira Santos pririlica@yahoo.com.br Universidades Estadual de Maringá Resumo. O presente trabalho se baseou em uma pesquisa bibliográfica referente à Educação Musical e sua aplicação ao ensino para indivíduos com Síndrome de Down. Para uma co-relação do ensino musical com crianças com esta síndrome, se fez necessária uma investigação envolvendo vários aspectos pertinentes ao…

ESPECIAIS Síndrome de Down e artes marciais: força, determinação e disciplina Artes marciais pela inclusão No Brasil, existem associações e clubes que oferecem aulas de artes marciais para pessoas com deficiência, inclusive a síndrome de Down. É assim no Instituto Olga Kos, em São Paulo. A organização realiza oficinas gratuitas de karatê e tae-kwon-do para crianças, jovens e adultos com a síndrome e outras deficiências intelectuais. Atualmente, são oferecidos módulos de diversos níveis,…

KARATE PARA PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN: uma análise da metodologia de ensino. MULLER, José Nelson. RESUMO O objetivo deste estudo foi pesquisar a metodologia de ensino do Karate para pessoas com síndrome de Down. Nossa intenção não é descartar qualquer modelo de ensino já existente, mas sim, buscar evidenciar uma nova proposta que tenha como foco as pessoas com necessidades especiais. Buscando relacionar Karate/Educação física, procuramos entender a origem do Karate e as…

FACULDADE TÍTULO DO TRABALHO SINDROME DE DOWN Pós-graduação em Educação Especial-Deficiência Intectual RESUMO Neste trabalhao procurei esclarecer algumas duvidas relacionadas a Sindrome de Down. Abordei suas causas,diagnósticos,tratamento,assim como o sentimento dos pais em relação ao filho portador de Sindrome de Down,doença a que essas crianças são suscetiveis,estimulados que podem receber,como são…

Faculdade Paulista de Artes Licenciatura em Artes Visuais Resenha Critica sobre o filme Da luta ao luto Pietro Principe da Silva Licenciatura em Artes Visuais matutino1° Semestre São Paulo 2014 Resenha do filme “Do luto à luta” O documentário começa de maneira simples, de forma geral, no início as entrevistas são feitas a pessoas que descobrem que seus filhos são portadores da síndrome de down no momento do nascimento, buscando de começo um retrato…

Lídia Cristina Pereira Liberto JOGOS TEATRAIS E SÍNDROME DE DOWN São Paulo 2012 Faculdades Metropolitanas Unidas JOGOS TEATRAIS E SÍNDROME DE DOWN Trabalho apresentado à disciplina metodológica do trabalho cientifico, do curso de Artes Visuais da FMU, sob a orientação da Profª.Yedda Alves de Oliveira Caggiano Blanco. Defendido e aprovado no mês de Novembro de 2012, pela banca examinadora constituída pelos Professores:…

AS CONTRIBUIÇÕES DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN São Luís 2012 DANIELA SERPA DOS SANTOS CONTRIBUIÇÕES DO LÚDICO NO APRENDIZADO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Atenas Maranhense, como requisito para a elaboração do trabalho de conclusão de curso. …

O LÚDICO COM CRIANÇAS PORTADORAS DA SINDROME DE DOWN Autora: Simone Bosco Orientadora: Fabíola de Borba Pereira RESUMO O presente artigo abordará um tema para que assim como eu, muitos profissionais da educação, venham a discutir e a pesquisar, para que o ensino e a aprendizagem sejam de qualidade. Que trata-se sobre o lúdico na vida das crianças com síndrome de down, mas nos perguntamos como podemos incluir o lúdico no processo educativo e no desenvolvimento das…