Educação infantil

introdução

Buscou-se neste trabalho num primeiro momento na atividade 1, conhecer-mos mais sobre a Educação Infantil analisando uma sala Pré escolar na Escola Reunidas Municipal Pedro Ivo Campos, na cidade de Caibi-SC.
Num segundo momento na atividade 2, tem-se a síntese do livro Metodologia do Ensino da Literatura Infantil, onde discute-se que despertar no aluno o gosto pelo texto literário significa favorecer-lhe o contato com diferentes olhares e entendimentos acerca da realidade, e submete-lo ao poder transformador da literatura, em atividade de descoberta e fascínio causado pelo caráter estético da linguagem. Na atividade 3, tem-se a síntese do livro A Ludicidade na Educação: uma proposta pedagógica, onde podemos observar que a introdução do lúdico na vida escolar do educando é uma maneira muito eficaz de repassar pelo universo infantil para imprimir-lhes o universo adulto, nossos conhecimentos e principalmente a forma de interagir-mos. Através do lúdico a criança aprende normas de comportamento para crescer e viver em sociedade. Na atividade 4 e 5 veremos Fundamentos e Metodologias da Educação Infantil, entendendo mais sobre crianças e o mundo que as cerca. Na conclusão ressalta-se a pesquisa na E.R.M. Pedro Ivo Campos, a síntese dos livros e material de apoio. Onde se percebe que a Educação Infantil pode ser mais importante do que o curso superior? Sim. É quando a criança experimenta o prazer pelo aprender e começa a gostar dela (ou não). A escola aguça a curiosidade da criança e diz a ela “olha que interessante é a vida!”.

ATIVIDADE 1
PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL

1 - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

Nome da instituição: A Escola Reunida Municipal Pedro Ivo Campos.
Endereço: Rua das Palmeiras No: 520 Bairros: Natal / COAB
Cidade: CAIBI
Estado: SC
CEP: 89888-000
Diretora:
Supervisora educacional:
Nível de ensino: Ensino fundamental
Mantedora: Rede Municipal
Turnos: Matutino e Vespertino
Nº de turmas