Aprendizagem Em Grupo

baseada em abordagens colaborativas de aprendizagem. A disciplina “Ensinando em Ambientes Virtuais 1 (EAV1)” foi oferecida no programa de pósgraduação em Educação da Universidade de São Paulo, no primeiro semestre de 2008. Desenvolvida com o objetivo de vivenciar e refletir sobre as possibilidades e limites oferecidos pelas tecnologias digitais para a educação, caracterizou-se pela formação de uma nova cultura participativa em uma comunidade de aprendizagem que transcende os limites da…

produto de muita reflexão sobre as atividades que desenvolvo em uma Instituição escolar, que atende crianças com a queixa de Dificuldade de Aprendizagem, juntamente com o trabalho que desenvolvo em consultório particular, com famílias, aliados aos meus estudos acadêmicos. Iniciarei com um levantamento a cerca das diferentes definições sobre dificuldade de aprendizagem. Acredito ser esta uma abordagem interessante e que nos permite ampliar a maneira de nomearmos o problema. Vale…

Resumo O artigo científico “Aprender Ortografia: O caso das regras contextuais”, reflecte a importância das regras ortográficas no desempenho ortográfico. Para uma melhor compreensão do impacto que as regras contextuais têm na aprendizagem de leitura e escrita das crianças, são aplicadas e comparadas as ideias de vários autores. Num primeiro momento é feita uma comparação entre as ideias de Morais e Tebersosky (que demonstram que, para o caso da língua portuguesa, as restrições…

RODRIGUES DOS SANTOS 3º BSI APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL FORMOSA – GO 2011 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE GOIÁS – IESGO BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÕES APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL Trabalho apresentado como requisito para a avaliação do curso de Bacharelado em Sistemas de Informações do Instituto de Ensino Superior de Goiás. Prof. Kaiser Mark Vidal FORMOSA – GO 2011 Introdução A aprendizagem sempre…

Didática básica para facilitadores de aprendizagem em Segurança e Saúde no Trabalho Presidenta da República Dilma Rousseff Ministro do Trabalho e Emprego Manoel Dias Fundacentro Presidenta Maria Amelia Gomes de Souza Reis Diretor Executivo Renato Ludwig de Souza Diretor Técnico Robson Spinelli Gomes Diretor de Administração e Finanças Paulo Cesar Vaz Guimarães José Carlos Pesente Tecnologista da Fundacentro. Pedagogo. Especialista em Metodologia do Ensino…

Disciplina: Ciência Ano/Série: 6° Turma: A Mês: Fevereiro Período : Eixo Temático:Terra e Universo Aulas Expectativas de aprendizagem Conteúdo Programático Estratégias de Ensino/Recursos Avaliação/Instrumentos 1°aula ●Identificar os planetas componentes do Sistema Solar,reconhecendo o posicionamento em relaçao ao sol que possibilitam as condições de vida no…

Pedagógica Inicial de Formadores Instituto de Emprego e Formação Profissional Learning Content Management System Learning Management System Módulo de Formação Métodos e Técnicas Pedagógicas Objetivos Pedagógicos Plataformas Colaborativas e de Aprendizagem Projeto de Intervenção Pequenas e Médias Empresas Programação Neurolinguística Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências de Formadores Sistema Nacional…

1. COLL, César. Aprendizagem escolar e construção de conhecimento, Porto Alegre, Armed, 1994. A atividade exploratória na escola A) Hipóteses diretrizes A partir deste momento, e em função do que antecede, adotaremos uma definição am­pla das atividades espontâneas de exploração e qualificaremos como tais todos os compor­tamentos, ou seqüências de comportamentos, que respeitem simultaneamente os seguintes critérios: a) são provocados por estímulos, ou configurações de estímulos, externos

RODRIGUES DE LIMA DANNILO AUGUSTO FREIRE CÉLULAS ESTUDANTIS DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA: UMA ESTRATÉGIA PARA AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS COGNITIVAS E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO FASE II ERERÉ- CE 2014 1 A Deus que nos deu forças, sabedoria e coragem para vencer mais este desafio; aos nossos professores, escola e colegas de turma , pela grande contribuição que deram, e dão, ao desenvolvimento da aprendizagem cooperativa. 2 AGRADECIMENTOS Agradecemos a…

VIRTUAIS – UM NOVO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM Eunice Maria Mussoi Profª. MSc.Santa Maria; aluna Especial PGIE emmussoi@yahoo.com.br Maria Lucia Pozzatti Flores Profª. MSc. Ulbra-SM; aluna Especial PGIE mlflores@terra.com.br mlflores1@gmail.com Profª. Drª. Patricia Alejandra Behar PGIE-PPGEdu/UFRGS pbehar@terra.com.br RESUMO Este artigo busca fazer uma reconstrução teórica do conceito de comunidade virtual (CV) e de comunidade virtual de aprendizagem (CVA). As…