Aplicabilidade Do Ensino A Distancia

GRÁFICA PARA O ENSINO À DISTÂNCIA RAMOS, Janaina1 – mestrando, Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC RAMALHO, Sandra – Dr., Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC DOMENECH, Susana Cristina – Dr., Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC RESUMO: O presente artigo tem como objetivo principal fazer uma análise visual sistemática básica, fundamentada no modelo leitura de imagens de sete passos, de uma interface gráfica usado no o ensino à distância. O…

que se estabelece diante da mudanças econômicas e políticas que influenciou a vida em sociedade e criou uma crise no sistema educativo. A escola que antes era excludente e atendia a poucos, agora tem que lidar com a diversidade e desenvolver um ensino significativo, para todos e não mais para alguns. Nessa perspectiva, as novas tecnologias atuarão de forma marcante nessa nova realidade, constituindo-se como uma ferramenta educativa a serviço do professor e do aluno. MUDANÇAS…

UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI-SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO CURSO DE PEDAGOGIA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: Educando na Era digital Jeancley Pereira Arouche1 RESUMO O principal objetivo deste trabalho é mostrar como a Tecnologia e a Informação pode contribuir de forma positiva no processo de ensino-aprendizagem dos educandos. Em um mundo tecnológico em que vivemos integrar novas tecnologias à sala de aula ainda é pouco frequente e um desafio para docentes. Em muitos casos, a…

produto dos extremos. Observe o seguinte exemplo, nele aplicaremos o Teorema de Tales para encontrar o valor do segmento desconhecido: O Teorema de Tales possui inúmeras aplicações nas diversas situações envolvendo cálculo de distâncias inacessíveis e possui grande aplicabilidade nas questões relacionadas à Astronomia. Alguns fatos geométricos cuja descoberta é atribuída a Tales (Teorema é uma proposição que necessita ser "provada"). No que se refere às suas contribuições à…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO Vitória da Conquista/BA 2012 FERNANDA PEREIRA FLORES ILCA DOS SANTOS BALEEIRO JULIANE SOUZA ALVES RENARA CRISTINA RIBEIRO DAS NEVES VIANA VINICIUS BRITO DOS SANTOS O SISTEMA PÚBLICO DE SAÚDE: UM PROCESSO INCLUSIVO OU EXCLUDENTE? Vitória da Conquista/BA 2012 Sabe-se da extrema necessidade que o ser humano tem em si cuidar, no entanto, é notável também a grande dificuldade encontrada pela população quando precisa de um atendimento em prol

de Camargo, 510, CEP 37540-000 Santa Rita do Sapucaí - MG Igor.automacao@gmail.com; gianni.ribeiro@gmail.com 1. Introdução Levando em consideração a procura pela automação em todos os mercados, e ciente que uma esteira contadora possui aplicabilidade ilimitada em quase todos os ramos industriais, nota-se que uma esteira contadora pode ser utilizada desde uma simples caixa de supermercado ao mais sofisticado método de seleção de produtos. Porém percebendo a importância deste…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj GABARITO COMENTADO - Primeira Avaliação Presencial- 2009.2 Disciplina: Educação Infantil 1 Coordenação: Tania Nhary Nome: Matrícula: E-mail: Telefone: Pólo: Cidade que reside: Caro (a) aluno (a):

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Andressa Alves Castelini RA: 6577309521 Bruna Carla Silva Paula Berti RA: 6783363034 Ilma Aparecida Totti RA: 6786407072 Nayara Cristina da Silva RA: 6788433936 Sandra de Souza da Silva RA: 6796397920 Atividade Prática Supervisionada…

MODALIDADE À DISTÂNCIA PRÁTICA DE ENSINO II DAIANA DE OLIVEIRA TAVARES ERINALDO DOS SANTOS AMARAL JOÃO MARCOS FERREIRA NOGUEIRA APRENDENDO A MATEMÁTICA BRINCANDO COM A LEITURA Oriximiná - Pará Maio de 2012 [pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS FACULDADE DE MATEMÁTICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA MODALIDADE À DISTÂNCIA PRÁTICA DE ENSINO II

Primeira etapa: análise dos conteúdos aprendidos na disciplina de handebol e sua aplicabilidade prática nas aulas de Educação Física Escolar Faça uma visita em uma escola de sua cidade, na qual o professor utilize o handebol como fonte educacional. Após uma observação, elabore um texto (de, no mínimo, 20 linhas) sobre os fundamentos técnicos empregados e a forma como esse processo de ensino-aprendizagem foi realizado. Ao concluir seu trabalho, exponham, em sua opinião, os pontos…