Aplicabilidade Do Ensino A Distancia

ANÁLISES INSTITUCIONAIS DO PROJETO POLÍTICO DA ESCOLA 7 5. ESTUDO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA; ESTABELECIMENTO DE RELAÇÕES ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA DO TRABALHO PEDAGÓGICO DO GESTOR ESCOLAR. 8 6 ANÁLISE E APLICABILIDADE DO TRABALHO GESTOR SEGUNDO O ENFOQUE DA LEI 9394/96 E DAS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS Nº 1/2006 8 7. PARTICIPAÇÃO DO ESTAGIÁRIO EM EVENTOS PEDAGÓGICOS, CIENTÍFICOS E CULTURAIS 8 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS 8…

1 CULTURA DA PARTICIPAÇÃO: UMA EXPERIENCIA BEM SUCEDIDA EM DISCIPLINA OFERECIDA A DISTANCIA NA PÓS-GRADUAÇÃO DA USP São Paulo, 05/2009 Vani Moreira Kenski – UNOPAR/USP – vmkenski@usp.br Marcelo Pupim Gozzi - USP/ UNINOVE – marcelogozzi@uninove.br Teresa Cristina Jordão - USP – teresa.jordao@terra.com.br Rodrigo Gabriel Silva - USP – rodrigogabriel@usp.br Categoria B Setor Educacional 3 Natureza A Classe 2 RESUMO Nesse artigo apresentamos alguns dos resultados alcançados em uma…

à área de engenharia civil Estado atual do uso da educação a distancia como apoio ao ensino em cursos de graduação em engenharia civil no Estado de São Paulo Atualmente vive-se num mundo globalizado, onde novas tecnologias de informação, comunicação e ensino tornam-se cada vez mais acessíveis a uma parcela maior da sociedade, gerando assim uma necessidade de profissionais preparados para atuar neste novo meio. A Educação a Distância (EAD), mediada pela internet, apresenta-se como uma…

[pic] Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Projeto de Educação Corporativa Disciplina: Educação Corporativa Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutor a distância: Jurema Tussi Cunha Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA NOME DA CIDADE / UF

A FÍSICA DAS RADIAÇÕES EM SALA DE AULA: DO PROJETO À PRÁTICA. Produto da Dissertação apresentado ao Curso de Mestrado em Ensino de Física do Instituto de Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestrado. Fevereiro de 2014 Alexandre Marcelo Pereira, Antônio Carlos Fontes dos Santos e Hélio Salim Amorim. ii RESUMO A FÍSICA DAS RADIAÇÕES EM SALA DE AULA: DO PROJETO À PRÁTICA. Alexandre Marcelo Pereira Orientadores Prof. Dr.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA ELIZETE ALVES DE SOUZA TICs E FORMAÇÃO DOCENTE. Taperoá Paraíba Abril / 2014 1. Introdução: O reconhecimento de uma sociedade cada vez mais tecnológica cabe à conscientização da necessidade de incluir nos currículos escolares as habilidades e competências para lidar com as novas tecnologias. No contexto de uma sociedade do conhecimento, a educação exige uma abordagem diferente em que

podem deixar as aulas bem mais dinâmicas. Datashow, hardware, cartazes, painéis, vídeo e dvd são alguns desses recursos. Podemos também contar com inúmeros softwares matemáticos, como Maple e Java. Objetivos Geral: Promover nos alunos do 2° ano do ensino médio uma aprendizagem significativa acerca das matrizes. Específicos: Desenvolver nos alunos dessa série competências que permitem a cada um a vivência desse conhecimento em sua realidade. Compreender os problemas matemáticos…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA |CURSO: ADMINISTRAÇÃO |CRÉDITOS: 4 | |DISCIPLINA: PLANO DE NEGOCIOS |HORAS/AULA TOTAIS: 68 …

Cinco anos depois, em sua 5ª edição, agora pela Saraiva, o viés crítico permanece inabalado, bem como a preocupação do autor em oferecer possibilidades e alternativas “à crise das ciências criminais”, apresenta uma opção analítica às instituições de ensino brasileiras. A obra é decorrência de diferentes enfoques que possibilitam algumas aberturas ao cerrado pensamento dogmático que constitui o universo jurídico. Além disso, projeta a construção de uma reflexão criminológica como campo…

para adequar de melhor forma a educação a distância para deficientes visuais. Tem como objetivo propor uma convenção de regras para padronizar de maneira correta os recursos dispostos nas plataformas virtuais, como por exemplo o moodle, além de fazer análises do uso dos leitores de tela em outros aplicativos que acessam o ambiente virtual de aprendizagem. Palavras-chave:AVA´S, leitores de tela, deficientes visuais, NVDA, moodle e educação a distância. 1. Introdução …