Aplicabilidade Do Ensino A Distancia

O PAPEL DO GESTOR DO ENSINO SUPERIOR DIANTE DA INOVAÇÃO PROVOCADA PELA EAD João Batista Neto1 Henrique César Melo Ribeiro2 RESUMO Esta pesquisa bibliográfica e explicativa objetivou investigar em âmbito nacional o papel do gestor do ensino superior diante da evolução provocada pela EAD. O referido estudo teve abordagem qualitativa e assim pôde instituir conveniências e peculiaridades da EAD. Este estudo ainda identificou a sensibilidade do gestor como fator primordial para…

e ao desempenho dos educadores que atuam no Ensino Fundamental vem sendo abordado nas últimas décadas pela pesquisa educacional brasileira. Mais um problema se agrega quando a área de estudos é a educação de jovens e adultos, que na maioria das vezes acaba sendo colocado como algo sintético: a falta de formação específica dos educadores que atuam nessa modalidade de ensino, resultando numa transposição inadequada do modelo de escola consagrado no ensino fundamental de crianças e…

reconhecimento do valor estratégico das pessoas e, de outro lado, o propósito de se buscar patamares cada mais significativos de aplicabilidade de conhecimentos ao posto de trabalho. Ferramentas e implantação da educação corporativa • Serão administradas aulas semanalmente sobre assuntos com pouco domínio pelos funcionários e gestores, através do ensino a distância, pois otimiza o tempo de cada um. • Além disso deve-se fazer reuniões mensalmente com todos envolvidos…

analisá-las sob uma perspectiva pedagógica. A metodologia do estudo realizado está sob a abordagem qualitativa e teve como pesquisa de campo o desenvolvimento de um curso a distância. Os resultados destacam uma nova concepção de ambiente virtual de aprendizagem voltada a simplicidade. As conclusões reforçam que a docência a distância realizada mediante o uso de um ambiente virtual de aprendizagem requer dois elementos primordiais para garantir a qualidade da aprendizagem: a simplicidade…

Universidade Anhanguera – Uniderp - Centro de Educação a Distância PEDAGOGIA ATPS Pólo: Guaíra – PR Tutora à distância: Tutor Presencial: Guaíra/PR 2015 Atividade Prática Supervisionada Desafio Profissional Professor Ead: Prof. Tutor a distância: Profª. Pedagogia Desafio Profissional Trabalho Desafio Profissional durante as disciplinas norteadoras: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Administração MATEMÁTICA APLICADA Atividades Práticas Supervisionadas Prof. Me. Ivonete Melo de Carvalho Prof. Tutor Presencial Antônio André da Silva Freitas Bagé – RS 09/04/2012 ETAPA 1 1 INTRODUÇÃO O presente texto tem como objetivo de avaliar um levantamento sobre as dez profissões mais requisitadas de nível médio ou superior em jornais de grande

presenciais e EAD (Ensino a Distância) , traduzindo a linguagem rebuscada para uma forma que os orientandos pudessem entender , mas para eu houvesse uma plena comunicação foi necessário buscar em livros de didática e comunicação a colocação certa para cada fase do desenvolvimento e reduzir o número de orientandos ( grupos ou único) em atendimento por dia e treiná-los em pré-apresentação de banca, para que no dia da apresentação o orientando já esteja habituado. A aplicabilidade desta…

Estudo:__________________________________________ Público alvo: Professores do 1º, 2º e 3º Ano do Ensino Fundamental regular, Educação Especial e Educação no Campo. APRESENTAÇÃO Entre todos os grandes desafios para a educação brasileira, nenhum é mais estratégico e decisivo do que garantir a plena alfabetização de nossas crianças. Alfabetizar todas as crianças, sem exceção, e no momento certo: até o final do terceiro ano do ensino fundamental, quando elas completam oito anos de idade.…

AVALIAÇÃO FORMATIVA Objetivos, funções e Papel do educando no Processo de Ensino Aprendizagem Trabalho apresentado à Centro Universitário Barão de Mauá, como TCC – Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Gestão Supervisão e Orientação. RESUMO: Este trabalho vem demonstrar de forma exploratória a avaliação no contexto acadêmico dentro da perspectiva formativa, mas sem deixar de mostrar a diversidade de…

foco de estudo, aplicando suas percepções e conclusões através da metodologia científica para produção acadêmica. 2. OBJETIVOS GERAIS O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a distância, da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Os alunos deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia…